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二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代

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  杨(yáng)氏(shì)之(zhī)子的答(dá)复妙在(zài)哪里(lǐ)10字,你觉得杨氏之子的答(dá)复妙在哪里?是(shì)《杨氏(shì)之子》的(de)答复妙在两(liǎng)点(diǎn):一是孔君平在姓上做文章,杨氏(shì)之子(zi)也在姓上做文章的。

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杨(yáng)氏之(zhī)子的答复妙在哪里10字,你觉(jué)得杨氏之子的答复(fù)妙(miào)在哪里?

  《杨氏(shì)之子》的答复妙(miào)在两点:一是孔君(jūn二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代)平(píng)在姓(xìng)上做文章,杨氏之子也在姓上做文章。

  二是杨氏之(zhī)子并没(méi)有直接辩驳(bó)孔君平,而是以否定(dìng)的方式悠扬的答(dá)复,显得诙谐有礼貌。

  《杨(yáng)氏之子》选自南朝刘义(yì)庆(qìng)的《世说新(xīn)语•言语》,该(gāi)书是一部首要记载汉(hàn)末(mò)至晋代(dài)士族阶级言(yán)谈(tán)轶(yì)事的小说(shuō)。

  本文叙述了梁(liáng)国一户(hù)姓杨的人家(jiā)中一(yī)个聪(cōng)明的九岁男孩的故事(shì)。

  著作原(yuán)文:梁国杨氏子(zi)九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父(fù),父不在(zài),乃(nǎi)呼(hū)儿出。

  为设果,果有(yǒu)杨梅。

  孔指(zhǐ)以示儿曰:“此是君家果。

  ”儿(ér)应声答曰:“未闻孔雀(què)是夫子家禽。

  ”译文:在梁国姓杨的(de)人家家里有一个儿子本年九(jiǔ)岁,十分聪明。

  有一天(tiān),孔(kǒng)君(jūn)平(píng)来参见(jiàn)他的父亲,恰(qià)巧他(tā)的(de)父亲(qīn)不在家(jiā),孔君平(píng)就把这(zhè)个孩子叫了出来。

  孩子给孔君平端(duān)来了(le)生果,生果中有杨梅。

  孔君(jūn)平(píng)指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的(de)生果。

  ”孩子立刻答(dá)复:“我可(kě)没听说过(guò)孔(kǒng)雀是(shì)先生(shēng)您家的(de)鸟。

  ”《世说新语》(又叫《世(shì)说》),内容(róng)首要是记载魏晋(jìn)名士(shì)的逸闻轶(yì)事(shì)和玄(xuán)言清谈(tán),也可以说这是一部记载魏晋风流的故事集。

  在《世说新语》的三卷三(sān)十六门(mén)中,上卷四门——德行(xíng)、言语、政事、文学,中卷九门——方正、雅(yǎ)量、识鉴(jiàn)、赏誉(yù)、品藻、规箴、捷悟(wù)、夙慧、豪爽,这十三(sān)门都是(shì)正面的表扬。

  作者简介:刘义(yì)庆(403年-444年(nián))汉族,彭城(chéng)(今(jīn)江苏徐州)人。

  字季伯,南朝宋政权文学家。

  《宋书》本传说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学(xué),广招(zhāo)四方文学之士,聚于门下(xià)。

  刘义(yì)庆(qìng)自幼才华盖世,爱好文学。

  除《世说(shuō)新语》外,还著有(yǒu)志怪(guài)小说《幽明录(lù)》。

杨氏(shì)之子的答复(fù)妙在(zài)哪里?

  杨氏(shì)之子的答(dá)复妙在两(liǎng)点:

  1、孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章。

  2、杨氏之子并(bìng)没有直接(jiē)辩驳孔君平(píng),而是以否定(dìng)的方式悠扬(yáng)的答复,显得诙谐有礼貌。

  《杨氏(shì)之子》选(xuǎn)自(zì)南(nán)朝(cháo)刘义庆的《世说新语(yǔ)·言语》,该书是一(yī)部首要(yào)记(jì)载汉末(mò)至晋代士(shì)族阶(jiē)级岁(suì)稿郑言谈轶事的小说(shuō)。

二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代>  本文叙(xù)述了梁(liáng)国一户姓(xìng)杨的人家(jiā)中一个聪明的九(jiǔ)岁男孩的故事。

  著作原(yuán)文:

  梁(liáng)国敬碰(pèng)杨氏(shì)子九(jiǔ)岁,甚聪(cōng)惠。

  孔君平诣其父,父不在,乃(nǎi)呼(hū)儿出。

  为设(shè)果,果有杨梅。

  孔指以示儿曰:“此是(shì)君家果。

  ”儿应(yīng)声答曰:“未闻孔(kǒng)雀(què)是夫(fū)子(zi)家(jiā)禽。

  ”

  这组课(kè)文描绘了杨氏子(zi)的(de)聪明,把杨(yáng)氏(shì)子的(de)稚气和奇妙(miào)的答复(fù)描写得(dé)活灵活现(xiàn)。

  教训咱(zán)们要(yào)学会见(jiàn)机行事,考虑一再,用才智和(hé)勇气处(chù)理问(wèn)乎颂题(tí)。

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