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高考小说标题的作用的答(dá)题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事(sh网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言ì)件或(huò)关(guān)键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人(rén)物(wù)上(shàng)，突出(chū)人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索(suǒ)大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什(shén)么(me)之(zhī)情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标题(tí)中出现具(jù)体(tǐ)事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内(nèi)容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物(wù)的关系（表明(míng)人物性格、表明作(zuò)者的(de)情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的(de)作用的答(dá)题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题的修(xiū)辞手法入手，联系文章(zhāng)的(de)人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感来理解标题(tí)的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索(suǒ)（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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