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  带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是减号(hào),括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了(le),现在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序(xù),根据题目(mù)本身的特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能(néng)算(suàn)得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算(suàn)题只有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号(hào解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音),括号前是减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里(lǐ)的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除(chú)号(hào),去(qù)掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是(shì)除(chú),现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同(tóng)因数的(de)提(tí)取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个(gè)方法的含解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音义。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观察(chá),发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还(hái)哦(ó),有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一(yī)个数(shù)拆(chāi)成几个(gè)数。

  这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口(kǒu)算的能(néng)力。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要记(jì)录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对(duì)正(zhèng)误,并分析做(zuò)错的原因。

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