四川高(gāo)考网上填报志愿网址，2020四(sì)川高考志愿报名网址是高考结(jié)束的考生们通常都想(xiǎng)要好好(hǎo)的(de)放(fàng)松(sōng)一下，这是(shì)无可厚(hòu)非(fēi)的，但考生们(men)在面对志愿填报的时候千(qiān)万不要(yào)盲目选择的。

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　　考生请注意(yì)，2020年(nián)四川高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)网站，唯(wéi)一的入(rù)口就(jiù)是(shì)四川省教育考试院官方网站，考试可以登(dēng)录该系(xì)统填(tián)报志愿。

　　2020年四川高考网上志愿填(tián)报入口:四川省教(jiào)育(yù)考试院(yuàn)网(wǎng)址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿(yuàn)填报的注意(yì)事(shì)项有哪些

　　1、对(duì)于(yú)高(gāo)考志愿填报，可(kě)以填(tián)报四个学校，每个学(xué)校可以填报六个专业(yè)。

　　考生需要注意的(de)是，在填写志愿的(de)时候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报志愿的(de)时(shí)候，考生(shēng)在(zài)填第一个(gè)学校的(de)时候，可以填的稍(shāo)微高一点，第二个和第三个志愿可(kě)以填和你高(gāo)考成绩(jì)排(pái)名差(chà)不(bù)多(duō)的，最后第四个可以填(tián)的(de)稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较有(yǒu)保障。

　　2、高(gāo)考文(wén)理类考生填报高考志愿采用(yòng)的(de)是平(píng)行志愿(yuàn)和(hé)整(zhěng)体志愿两种，一(yī)般(bān)都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校，每(měi)所院校志愿中都包含(hán)六个专(zhuān)业志(zhì)愿和(hé)一个专(zhuān)业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报(bào)志愿的时候可以填报五所院(yuàn)校，但是每所院校志愿中包含四个专业(yè)志愿(yuàn)和一个专业(yè)服从(cóng)志愿。

　　3、考生在(zài)填报平行志愿时要注意，平行志愿(yuàn)是有录(lù)取(qǔ)顺序(xù)的，并不是成绩达到各高校(xiào)的录取条件后，就(jiù)可以被几所院(yuàn)校同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在(zài)投(tóu)到(dào)某一所高(gāo)校后(hòu)，就不会(huì)再到(dào)其他的学(xué)校，所以对于考(kǎo)生来(lái)说(shuō)，投档录取的机会仍然只有一次。

　　高考志愿填报(bào)技巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录(lù)非常重要

　　12个学科门类，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学(xué)科门类往(wǎng)下有很(hěn)多细(xì)分，在我(wǒ)们本科专业里就是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的专业(yè)目录里(lǐ)92个专业(yè)类，92个专业类下面再细分就是506个专业。

　　不(bù)同的学校(xiào)开(kāi)设的(de)不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

　　特(tè)别要提醒大家注意工(gōng)学

　　在92个专业类(lèi)里头(tóu)工学(xué)占了31个，占到三分(fēn)之一左右，在专业数506个(gè)里，工(gōng)学(xué)占(zhàn)了169个，又是三分之一左右。

　　教育(yù)部一个统(tǒng)计，就全国的大学生(shēng)在校生人数里(lǐ)学工(gōng)科的也占了三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

　　所以其实(shí)在高考志愿填报的过程中，我们很多家长(zhǎng)可能系(xì)数比较(jiào)多的，或者说(shuō)您面临的大(dà)学(xué)专业选择里(lǐ)比较多的还是工学。

　　比(bǐ)较好就(jiù)业也恰(qià)好是工学(xué)，因(yīn)为社会(huì)需求量非常大。

四川高(gāo)考志愿填报(bào)系统入口网址 附填报网站(zhàn)系统教程

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　　 二(èr)、四川高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报教程和(hé)指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一(yī)般会比模拟考试(shì)时的状态要好(hǎo)，因此在(zài)估分时可适当地加分(fēn)，但不能(néng)过多地加分或(huò)减分(fēn)，因为(wèi)感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一些学科的估分(fēn)要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学(xué)科中最难估分的(de)要数(shù)语(yǔ)文(wén)。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容(róng)易估(gū)分，但其后的几类题由于弹性(xìng)比较(jiào)大，考生(shēng)就应该特别注意(yì)。

　　例如(rú)现(xiàn)代文阅读(dú)部分(fēn)，如(rú)果与(yǔ)标准(zhǔn)答案不(bù)一(yī)致，则要看与标准(zhǔn)答案是(shì)相近还是相悖，如果相(xiāng)近，还要严格比较两(liǎng)者(zhě)，看角(jiǎo)度是(shì)否一致。

　　作文评分(fēn)是按(àn)基础等(děng)级与发(fā)展等级(jí)两个分数进行(xíng)评判的(de)，一个基础等级50分，发展(zhǎn)等级(jí)是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分要从(cóng)主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分中，如果作文(wén)跑题，不可(kě)能(néng)拿到发展等级的分。

　　但(dàn)是现在高考的作文在写作表(biǎo)达方式上(shàng)，文体限制不大，可以(yǐ)写记叙经(jīng)历，编(biān)些故事，也可以发表议论，展开联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕(pà)是很难(nán)了。

　　所以在估分的(de)时候不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般(bān)就是按步骤给(gěi)分(fēn)，没有太多(duō)的灵活性。

　　在(zài)估(gū)数学分时，重点在大题的估分上，要按步骤算(suàn)分，解题的方法可能(néng)不一样，但是在(zài)步骤上相当的位置会给同样的(de)分。

　　 物理的步(bù)骤(zhòu)分(fēn)也是很重(zhòng)要的，但是不一定是非得要和标准答(dá)案相同。

　　只要(yào)叙述得(dé)很清(qīng)楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般情况下：考(kǎo)生估(gū)分可能会偏高，因为考生(shēng)只会(huì)对答(dá)案，认为答案对了就会得分(fēn)。

　　而物(wù)理(lǐ)阅(yuè)卷更注重答案(àn)是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许(xǔ)错(cuò)了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估分，不是(shì)答得(dé)内(nèi)容越多越给分，而是(shì)要看(kàn)是(shì)否将观(guān)点(diǎn)答出来了，才能给分。

　　因此，政治估(gū)分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也(yě)就是(shì)说不一定(dìng)完全“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只要表达的意思比较接近标(biāo)准答(dá)案，表述清楚、明确(què)就可以(yǐ)适(shì)当给自己加(jiā)分(fēn)。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无(wú)边无沿(yán)，还(hái)要以标准答案(àn)为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估(gū)分(fēn)容易偏高。

　　考生在(zài)估(gū)分时应注意以下几点：①在(zài)1分的(de)分点(diǎn)下常包(bāo)括若干(gàn)句(jù)话，一般情况下，只要(yào)答(dá)上了一个神猜方面的一句话，就(jiù)能加(jiā)上(shàng)这1分(fēn)了。

　　②答题(tí)里面如果(guǒ)出(chū)现判(pàn)断错误，后(hòu)面的即使(shǐ)答对了，也不(bù)要给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为判(pàn)断错(cuò)了，阅卷(juǎn)者就不再往(wǎng)下看了。

　　③估(gū)分要注意(yì)抓关键词，虽然你(nǐ)的(de)答案所有的话和标准(zhǔn)答案都比较相像，但最(zuì)关键的那个词没有(yǒu)，也不要加分，因为阅卷时就是找那(nà)个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估(gū)分，因为英语(yǔ)考题客观题比(bǐ)重大(dà)，估分相(xiāng)对(duì)容易，比较难(nán)估(gū)的只是作文(wén)。

　　在对作文进行估(gū)分时，最好按照自(zì)己平时的情(qíng)况(kuàng)估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可(kě)以(yǐ)把自己认为“可得可不得”的分数全部(bù)算在得(dé)分之列；第二遍(biàn)再按此(cǐ)方法细估(gū)一遍(biàn)，找(zhǎo)一(yī)个(gè)平均值；第三遍是(shì)把这部分(f无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性ēn)分数(shù)全(quán)部(bù)排除(chú)在外(wài)；第(dì)四遍按此方法细估；第(dì)五遍(biàn)是用最高得分键锋加上最(zuì)低得分，然(rán)后得(dé)平均(jūn)分；第六(liù)遍是(shì)用细估的最高(gāo)分加上(shàng)最低分得平均分，最(zuì)后再平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估分高(gāo)低与学生本人的性格(gé)有(yǒu)很(hěn)大的关系(xì)，因(yīn)此家长、老(lǎo)师也(yě)应结合学生具体情况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考(kǎo)估(gū)分(fēn)时应充分考虑(lǜ)以下三种情(qíng)况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前(qián)要吃游亮(liàng)型透标准答案，然后回忆自己答题的情况如(rú)何(hé)。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看答得是否完整。

　　因为少一个(gè)步骤或少一个(gè)论点(diǎn)，都会(huì)被扣分；第(dì)二种情况，对于结果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候中间的某些(xiē)步(bù)骤是对的，也可能会(huì)得分。

　　但是，这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)下，分数要往低处(chù)估(gū)。

　　如(rú)果解答的方法和标准答案不一致，最好请老(lǎo)师来把关。

　　第三种情况，考生(shēng)要检验自己是否运用了一些未经推导(dǎo)的公式(shì)。

　　也(yě)就是说(shuō)，只有课本上黑体字的公(gōng)式和定理才能直(zhí)接引用，否则(zé)也会被(bèi)扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意的考生还要注意，考试时不要有漏写(xiě)、漏答的(de)情况出现，譬如，在做(zuò)应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中出现(xiàn)这种情况，当(dāng)然会被(bèi)扣分。

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