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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  什么叫人文关怀(huái),人文关(guān)怀体现在哪些方面是关注人的(de)生存(cún)与发(fā)展的。

  关(guān)于什么叫人文(wén)关怀,人文关怀体现在哪(nǎ)些(xiē)方面以(yǐ)及人文关怀(huái)体现在哪(nǎ)些(xiē)方面,什么叫人文关(guān)怀 举(jǔ)例说明(míng),什么叫人文关怀文化,什么叫人文关(guān)怀什么叫终极关怀,什么叫人文关(guān)怀,你怎么理解等问题,小编将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活小(xiǎo)知识:

什么叫人文关怀(huái),人文关怀体现在哪些方面

  是关(guān)注人(rén)的生(shēng)存与发展的。

概念起(qǐ)源

  人文关怀,一(yī)般(bān)认(rèn)为发端于西方(fāng)的人文主(zhǔ)义传统(tǒng),其(qí)核心在于肯定人性和人的价值,

  要求人(rén)的个(gè)性(xìng)解(jiě)放和自由平等,尊重人(rén)的理性思考,关怀人的(de)精神生活等。

  在思(sī)想(xiǎng)政治工作视野中,人文关怀是(shì)指(zhǐ)尊重人的主体(tǐ)地(dì)位和个性差异,关心人丰富多样的个(gè)体需求,激发(fā)人(rén)的主动性积极性创(chuàng)造性,促进(jìn)人(rén)的自由全面发展。

  具体来说(shuō),包(bāo)括层层(céng)递进(jìn)又密切(qiè)相关(guān)的几层涵义:

  1、承认人不仅作为一种物质(zhì)生命的存(cún)在,更是一(yī)种(zhǒng)精神、文化的存在。

  2、承认(rèn)人无论是(shì)在推(tuī)动社会(huì)发展还是(shì)实现(xiàn)自身发展方面都居于(yú)核心地位(wèi)或支配地位。

  3、承认人的价值,追求(qiú)人的社会价值和个体价值的统一、作为手段(duàn)和目的的统一。

  4、尊重人的(de)主(zhǔ)体(tǐ)性。

  人(rén)不仅是物质生活的主体,也(yě)是政治生(shēng)活、精神(shén)生活乃至(zhì)整个(gè)社会生活的主体,因而也是改善人的生活、提高人(rén)的生活品质的(de)主体。

  5、关心人的多方(fāng)面、多层次(cì)的需要。

  不仅关心人物质(zhì)层面的需(xū)要(yào),更(gèng)关心(xīn)人精(jīng)神文化层(céng)面(miàn)的需要;不仅(jǐn)创造(zào)条(tiáo)件满足人(rén)的生存需(xū)要、享受(shòu)需要(yào),更着力于人的自我发展、自(zì)我完善需要的满(mǎn)足(zú)。

  6、促进人的自由全面(miàn)发展。

  人的全面发展应(yīng)当是(shì)自由、积极、主动的发(fā)展(zhǎn),而不(bù)是(shì)由外力(lì)强制的发(fā)展;是各方面素质都得到(dào)较(jiào)好的发展或达到(dào)一(yī)定水平的(de)发展;是在(zài)承认人的差异性、特殊性(xìng)基础(chǔ)上(shàng)的全(quán)面发展(zhǎn),是与个性发展相(xiāng)辅相成的(de)全面发展。

  人(rén)文主(zhǔ)义是以人为本位(wèi)的世界观,集中(zhōng)体创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案现为(wèi)对(duì)人(rén)本身的关注、尊重和重视,它(tā)着眼(yǎn)于生(shēng)命(mìng)关怀(huái),着(zhe)眼于人性,注重人的存在(zài)、人的价值、人的意义尤其是人的心灵(líng)、精(jīng)神和情感。

  人既是社(shè)会的主(zhǔ)体、历史的主体,又是自身存在的价值主体,人不同于(yú)一(yī)般的物,它的根本是内在而非外在,因此,文明(míng)建设的根本是(shì)精神。

  人(rén)文精神倡导把情感看作人(rén)的基本存在方式,社会(huì)要关注人的精神状态(tài)和内在需求,避(bì)免人(rén)的异化。

  改革开放(fàng)以来,我国经济飞速发展,人民的物质生(shēng)活(huó)水平得到了极大的提高,物质(zhì)文明的(de)进步使人们的衣食之忧得到解(jiě)决,市(shì)场化为人们带来了丰厚的(de)利润与物质的享受,但市(shì)场经济的实(shí)用性(xìng)与(yǔ)功(gōng)利性特(tè)征,又导致了人文精神(shén)的弱化和消解(jiě)。

  所(suǒ)以,在市场经济条件下,在现代社(shè)会(huì)的(de)激烈竞(jìng)争中,一方面是人们(men)对精神情感(gǎn)关怀的迫切需要必(bì)将替代(dài)对物质生活的迫(pò)切需(xū)要,另(lìng)一方面(miàn)却是这(zhè)种需要(yào)与社会所能提(tí)供之间的深刻矛盾。

  因此,在(zài)1994年1月的全国(guó)宣传(chuán)工作会(huì)议上,江泽民(mín)总书记对宣传工作提出了以科(kē)学的理论武装人,以正(zhèng)确的舆(yú)论引导(dǎo)人(rén),以高尚的(de)精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人的要求(qiú),这一(yī)思想立足于人的自(zì)身(shēn)建设尤其是(shì)精神(shén)文明建(jiàn)设(shè),真正做到了高瞻(zhān)远瞩,体现出了最高领导者的远(yuǎn)见卓识(shí),具(jù)有深远的(de)意义。

  新闻报(bào)道作为最重要(yào)的宣传(chuán)途径(jìng)和(hé)最常见的文化载(zài)体(tǐ),应(yīng)当担(dān)负(fù)起(qǐ)历史的重(zhòng)任(rèn),体现出(chū)深刻(kè)的人文关怀。

  与此同时,人文(wén)精神的贯注又(yòu)将深化新闻主题(tí)、扩(kuò)充新(xīn)闻内涵、提升(shēng)报道品味、引发读者的思考与共鸣,从而完成新闻信息价(jià)值和(hé)文化价值的双重构建,使新闻报(bào)道赢得更多的(de)读(dú)者,为自身(shēn)的发展(zhǎn)开拓更为广阔的天地。

  从这一点(diǎn)来说(shuō),走进市(shì)场与人文关怀并不矛(máo)盾,二者之间的关系是(shì)互动的。

  人文关(guān)怀的其核心(xīn)在于肯定人性和人的价值。

  要求人(rén)的个(gè)性解(jiě)放和(hé)自(zì)由平(píng)等,尊重人(rén)的(de)理性(xìng)思考,关怀(huái)人的精(jīng)神生活(huó)等。

  在思(sī)想政治(zhì)工作视(shì)野(yě)中,人文关(guān)怀是指尊(zūn)重人(rén)的主体地位和个性差异,关(guān)心人(rén)丰富多(duō)样的个体需求,激发人的主动性积极性(xìng)创造性,促进人的自由全面(miàn)发展。

  人文关怀的(de)提出,体(tǐ)现了执政党对人的关怀、社会对(duì)人(rén)的(de)关(guān)爱,严肃(sù)的思想政治工作开始关心人内(nèi)心(xīn)的感受(shòu),引导人们正(zhèng)确(què)对待自己、他人(rén)和社会,正(zhèng)确(què)对待困难、挫(cuò)折和荣誉(yù)。

人文(wén)关怀是什么意思?

  人文关怀就是对人的生(shēng)存状况的(de)关怀、对人(rén)的尊严(yán)与符(fú)合人性(xìng)的生活条件的肯(kěn)定(dìng),对人(rén)类的解放与自由的追(zhuī)求。

  人文关怀,一(yī)般认为(wèi)发(fā)端于(yú)西方的人(rén)文主义传(chuán)统,其核心在于肯定人性(xìng)和人的价(jià)值(zhí)。

  人文(wén)关怀是对人的生存状况的关注(zhù)、对(duì)人的尊严与符(fú)合人性的生活条件的肯定和对人类的解放与自由的(de)追求等等。

  扩展资料

  在中国,人文(wén)关怀精神在西(xī)周初期就已(yǐ)经(jīng)初见(jiàn)端倪,到春秋后期(qī)逐渐形成,自此(cǐ)以后(hòu),在(zài)中国(guó)社会和中国文化中经久不衰,成为中国文(wén)化(huà)的(de)精(jīng)神(创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案shén)和(hé)灵(líng)魂(hún)。

  中国(guó)古代(dài)《周易》书中最早(zǎo)出现(xiàn)人文一词,意指人际间相互关系准则(zé)。

  在中国传统人文关怀思(sī)想中,在处理人与人之间的关系方面(miàn),提出(chū)了忠义理智(zhì)信(xìn)等(děng)规范,在(zài)处世立身方面提(tí)出(chū)诸如自强、知耻、明(míng)智、节制等规范,同时,在远神近(jìn)人、以人为本、注重人(rén)对于真善的追求等方面做出了规范和警示。

  儒家主张把精(jīng)力(lì)集中到人事方面,提倡(chàng)以礼治国(guó)、以礼(lǐ)行(xíng)世,为儒家文(wén)化开辟(pì)了(le)一条(tiáo)远神而近(jìn)人(rén)的人文主义道路。

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