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kind用法固定搭配,kind用法总结 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù),历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目是一样的,具体如下(xià):非统考地区(qū):高等学(xué)校:《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目(mù),历(lì)史(shǐ)教(jiào)师(shī)资(zī)格证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容

  1、在笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的,具体如下:非(fēi)统考地区:高(gāo)等学(xué)校:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

  中(zhōng)等(děng)职业学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  高级(jí)中学(xué)、初级中学:《教育(yù)学》、《教育(ykind用法固定搭配,kind用法总结ù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

  小学:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  统考地(dì)区(qū):幼(yòu)儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中(zhōng)学(xué):综合素质+教育(yù)知(zhī)识与能力+学科(kē)知(zhī)识与能力2、报考条件:报(bào)考条件:大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班(bān)可(kě)以参加)报考(kǎo)对象:师范生、非(fēi)师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所报教师资格种类的相应(yīng)学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿师范(fàn)学(xué)校毕业或大专(zhuān)以上学历小(xiǎo)学(xué)教师:具备大学专(zhuān)科毕(bì)业及其以上学历初中教师:具备大学本科(kē)毕业及其以上学(xué)历(lì)高中教师:具(jù)备大学本科毕业(yè)及其以上学历中职教(jiào)师:具备(bèi)大学本(běn)科及(jí)以上学(xué)历参(cān)加教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试并获(huò)得合格(gé)成绩(jì);

  通(tōng)过(guò)国家语委(wěi)的普通(tōng)话测(cè)试(二级乙等以上);

  通过(guò)课堂教学技能(néng)测试;

  体(tǐ)检合(hé)格(gé)。

高中历史教师资格(gé)证考试科目与内容

  高中历史分(fēn)别(bié)考综合素质(zhì)(中学)、教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)、历史(shǐ)学科(kē)知识与教学(xué)能力(高级(jí)中(zhōng)学)。

  报考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)必须(xū)具备高等师范本科(kē)院校或(huò)者其他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中学历史教师资格证笔试(shì)考试科(kē)目(mù)是综合素质(zhì)、教育知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这(zhè)三门科目。

  一般教师资格中学历史(shǐ)的(de)考点是:重大的历史(shǐ)事件、重要的历史(shǐ)人(rén)物;中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节(jié)日等等。

  历史学(xué)科知(zhī)识考历史学(xué)科的知识与(yǔ)能力。

  掌握历史学科的基本理论(lùn)和基础知识(shí),了解认识历史的基本方法,并(bìng)能够在(zài)高中历史(shǐ)教(jiào)学中(zhōng)有效地运用(yòngkind用法固定搭配,kind用法总结)这些理论、知(zhī)识及方法等等。

  经验总(zǒng)结

  (1)备考要提前两个月,大学(xué)里(lǐ)平时(shí)要(yào)上课(kè)和(hé)各种事情,前(qián)一个月主要梳(shū)理一遍所有(yǒu)科(kē)目的重难点并整理出来,可(kě)以(yǐ)单独弄成电子稿,然后打印出来。

  同时边背诵知识点,特(tè)是教育知识与能力,理论多(duō),需要花时间(jiān)处理繁杂的信息,还有(yǒu)备考(kǎo)文史类的,最好早(zǎo)点复习专业知(zhī)识点。

  (2)考(kǎo)前一个月主要是背诵。

  督促(cù)自己尽量每(měi)天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背(bèi)书,然后下午没事又没(méi)课也可以背诵,晚上就(jiù)写写真题(tí)。

  (3)综合素质(zhì)这一(yī)科,可(kě)以梳(shū)理了(le)重(zhòng)难(nán)点后(hòu),放在最后背,只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范,历年真(zhēn)题材(cái)料分(fēn)析(xī)题部分都只考这些方面。

  选(xuǎn)择题方(fāng)面,比较有(yǒu)难度的(de)是涉(shè)及法律法规这一块(kuài),包括教(jiào)师法、义务(wù)教育法、未(wèi)成年人保护法、预防未成年(nián)人犯罪法等,考前要多熟悉。

  还(hái)有一块是文(wén)化常识,因为(wèi)范围太广的,可能(néng)个人(rén)知识广度有限,我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

  作文的话,一(yī)定要写满1000个字,要有结束语(yǔ),“总之(zhī)……”这类概(gài)括性语句。

  (4)教育知识与能(néng)力这一(yī)科,我(wǒ)认为是多(duō)背多熟(shú)悉知识点迅歼就好了,答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当(dāng)拓(tuò)展来(lái)写。

  重难(nán)点、高(gāo)频考(kǎo)点我(wǒ)从头到(dào)尾整体地背了(le)有(yǒu)3遍,因为后来我(wǒ)做题时又(yòu)补充了不少(shǎo)知(zhī)识点,又(yòu)得(dé)牢固新(xīn)记忆的信息(xī),避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时,要(yào)总体熟悉下(xià)高(gāo)中历(lì)史知识(shí),配合(hé)中公教(jiào)材(cái)或(huò)网课强化记忆。

  最(zkind用法固定搭配,kind用法总结uì)后,祝成功。

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