提(tí)高幼儿记(jì)忆力(lì)方法？为幼儿(ér)提(tí)供形象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩(cǎi)的方(fāng)便记(jì)忆的材(cái)料的(de)。

　　关于提高幼儿记忆力方法以及提高幼儿记忆力方(fāng)法(fǎ)的教案，提高幼儿记忆力(lì)方法有哪些(xiē)，提高幼儿(ér)记忆力方(fāng)法有哪几种(zhǒng)，提高幼儿记忆力的方法(fǎ)，幼儿园提高(gāo)记忆(yì)力的方法等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)的知识答案：

记(jì)忆(yì)可(kě)以被篡(cuàn)改吗

　　记忆(yì)是可以被篡改的。

　　记忆是可以(yǐ)被篡改(gǎi)的，甚至是(shì)可以(yǐ)被植入的，而(ér)且方法还(hái)非常的简单，先跟大家说一个跟修(xiū)改记忆有关的(de)一个非常轰动(dòng)的事(shì)件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人是(shì)一(yī)个只有4岁半的小(xiǎo)男孩凯斯，有(yǒu)一天凯斯的妈妈发现凯(kǎi)斯最近一段(duàn)时间频繁的(de)尿床，

　　这是一个部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些(gè)孩子遭到侵害之后(hòu)非常容(róng)易出现的(de)一种信号，凯斯的妈(mā)妈发见(jiàn)之后(hòu)就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈心(部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些xīn)，而(ér)舅舅为(wèi)了让凯斯敞开心(xīn)扉，就跟凯斯(sī)讲了自己小(xiǎo)时候去野(yě)外露营遭(zāo)到了侵(qīn)害的经历。

提高(gāo)幼(yòu)儿(ér)记忆力(lì)方法

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生(shēng)动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的(de)方便记忆的(de)材料。

　　可以为孩子提供他(tā)们(men)感兴(xīng)趣的玩具或(huò)游戏，同时可以制作许多色(sè)彩亮丽的(de)卡(kǎ)片或(huò)图片，家长可在旁(páng)边配(pèi)合我(wǒ)们(men)孩(hái)子(zi)一起来进(jìn)行这些(xiē)活动。

　　2、经(jīng)常向幼(yòu)儿提出具体、明(míng)确的记忆任(rèn)务，并对孩子的成果给予评价(jià)，这样可能激发幼儿去进行有意识的(de)记忆(yì)。

　　在讲故事前(qián)，可以提出一两个问题让(ràng)孩子从听到故事(shì)中找到答(dá)案，或外出游(yóu)玩时(shí)，要让(ràng)孩子记(jì)住见(jiàn)过哪些东西，去过哪些地方，都有哪些景物等，这样(yàng)就会让孩子有总意识的去(qù)观察事物进行记忆，在孩(hái)子完(wán)成任务时要(yào)给予及(jí)时的肯定和赞扬(yáng)，提高(gāo)幼儿记忆的积极性与主动性。

　　这(zhè)样会使幼儿更好地进(jìn)行主动记(jì)忆(yì)。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要记忆的材料，可以大大提高孩子的记忆水平(píng)和有意识记忆的能力，虽然孩(hái)子的记忆多是机械记忆，但在理解(jiě)的基(jī)础(chǔ)上，他们会记(jì)忆的(de)更好(hǎo)，这样可(kě)以(yǐ)使他们记(jì)忆的更牢(láo)固，这对培(péi)养(yǎng)孩子(zi)的有意识记(jì)忆是非常(cháng)好的方法，所(suǒ)以孩子在(zài)记忆东西前，父母(mǔ)要(yào)帮(bāng)助孩(hái)子来理解这个事物。

　　4、运用(yòng)多种感(gǎn)觉器(qì)官进(jìn)行记忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿运用多种(zhǒng)感(gǎn)官(guān)参(cān)加记(jì)忆(yì)活(huó)动(dòng)。

　　如(rú)让幼儿感(gǎn)受春(chūn)天，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻(wén)、尝一(yī)尝，通过眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等(děng)多种感官从部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些多方面获得感性(xìng)认识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行(xíng)合(hé)理的复(fù)习，以增强(qiáng)记忆(yì)。

　　一般(bān)来(lái)讲，让孩子复(fù)习巩固(gù)所学的(de)内容时，应该在孩子情绪(xù)稳定时，采(cǎi)用多种有趣的(de)方法进(jìn)行。

　　如利(lì)用讲故事(shì)、念儿歌、猜谜语、表演活动(dòng)、做游戏以(yǐ)及(jí)比赛活动、散步(bù)与郊游(yóu)活动和日常(cháng)生活(huó)活(huó)动等(děng)。

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