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上海四大八校(xiào)是指什(shén)么高(gāo)中，上海市重(zhòng)点高中排名一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属(shǔ)外(wài)国(guó)语学(xué)校(xiào)、上(shàng)海市市北初级中学(xué)等四校(xiào)。

　　八校(xiào)是指：上宝中(zhōng)学(xué)、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二(èr)初级中(zhōng)学(xué)、立达中学等李宇春的现任丈夫是谁(děng)八(bā)校。

　　扩展资(zī)料(liào)华育中学的(de)前身(shēn)是上(shàng)海中学(xué)初中(zhōng)部，90年(nián)代上海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中学与华泾实业联(lián)合(hé)在1李宇春的现任丈夫是谁999年建立了(le)华育中学(xué)，华(huá)育的师资力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方式(shì)，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中(zhōng)教学(xué)基地。

上海高中四大名校八大金刚是(shì)什么(me)

　　 上海四大名校是指上海(hǎi)中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复(fù)旦(dàn)附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八大金刚指的(de)是南(nán)洋模(mó)范中(zhōng)学（徐汇(huì)）、建平中学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只(zhǐ)是坊间的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还(hái)拥有(yǒu)一些非常出名的高中，比如(rú)浦东(dōng)的进才中学，静安(ān)的市西中学(xué)、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有“一(yī)个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中（虹(hóng)口区）,因上外附(fù)中(zhōng)几乎不对外乎大区(qū)招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般(bān)都不会(huì)讨论这所(suǒ)学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

李宇春的现任丈夫是谁　　 上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务(wù)院关于(yú)基础(chǔ)教(jiào)育改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以及全国(guó)高(gāo)中教育工作会议(yì)的精(jīng)神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海中学(xué)、复旦大(dà)学附(fù)属中学、上海交通大学附属中学、华东师(shī)范大学第(dì)二附属中学(xué)、上海师范大学附(fù)属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学、上(shàng)海外(wài)国语(yǔ)大学附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范(fàn)中学、位育中学、延安(ān)中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市(shì)北中学、新中中学、复(fù)兴高级(jí)中学、华东师范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学(xué)、进才中(zhōng)学、松江(jiāng)二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动(dòng)上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设(shè)取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建(jiàn)设(shè)实验性(xìng)示范性(xìng)高中，目的是在于通过促进学校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形(xíng)成一(yī)支学校教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一支攻克素质教育(yù)难(nán)题的攻(gōng)坚队，对整(zhěng)个(gè)高中教育和基(jī)础教育起示(shì)范、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教(jiào)育的整(zhěng)体发展与提高，促进本市(shì)率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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