快(kuài)速背(bèi)书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视(shì)频，快速背书小窍门 初(chū)中生记忆秘(mì)诀大全是初中(zhōng)生幽默诵读(dú)语文学习很重要的一点就是张(zhāng)扬个(gè)性的。

　　关(guān)于(yú)快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆秘诀视频(pín)，快(kuài)速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大全以及快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记忆秘诀视频(pín)，快速背(bèi)书小窍(qiào)门(mén) 初中生记(jì)忆(yì)秘诀(jué)，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)大全，快速(sù)背书的方法初中，初(chū)中(zhōng)生怎样快(kuài)速(sù)记忆背书等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速(sù)背书小窍门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语文学习很(hěn)重要的(de)一点就是张(zhāng)扬(yáng)个性。

　　背书，不必(bì)总(zǒng)是(shì)一(yī)本正经，搞得(dé)挺神圣，挺严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点，没问题。

　　比(bǐ)如你(nǐ)可以发狠似的，咬牙切齿地去背(bèi)某(mǒu)个段落; 你也(yě)可(kě)以悲痛欲绝，泣不成(chéng)声似的复述。

　　你(nǐ)还可以得意洋洋，自(zì)我炫耀似的讲(jiǎng)给别(bié)人听(tīng) (当然那个人不一定在(zài)你面前);你亦可神(shén)秘(mì)兮兮，低声细(xì)语地(dì)仿佛告诉别人什么(me)秘密似的背……你(nǐ)的幽默细胞有多少，方(fāng)法就有多少。

　　这是比(bǐ)较原始(shǐ)的一种(zhǒng)方法(fǎ)，但却是经常用的，很(hěn)管用的。

　　使(shǐ)用此法的前提(tí)是默读理(lǐ)解，先(xiān)把每(měi)一句(jù)话读懂，领(lǐng)悟整段或整篇的(de)意思，在此(cǐ)基础(chǔ)上(shàng)则可大展(zhǎn)拳脚，英雄有用武之地(dì)了。

　　否则便成了“小(xiǎo)和尚念经”! 在理解的基础上，就是有(yǒu)感(gǎn)情(qíng)地大声朗读。

　　感情越投入越好(hǎo)，喜怒哀乐随文字流(liú)转。

　　如遇(yù)对(duì)话形式的，不妨一个人(rén)模仿不同角色(sè)进(jìn)行对话，或(huò)者与父母、同学分(fēn)角色对话，趣味无(wú)穷。

　　此(cǐ)法的科学依据:第一(yī)，朗读可以避免(miǎn)默读(dú)时容易出现的跳行、停顿、重(zhòng)复等错误(wù);第二(èr)，读沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思出(chū)声来，可以震(zhèn)动大脑(nǎo)皮层(céng)的记忆(yì)神经，加快记(jì)忆(yì)速(sù)度;第(dì)三，可以排除外界的一些(xiē)噪音(yīn)干(gàn)扰(rǎo)有(yǒu)助于(yú)记忆准确。

　　第(dì)四，可以熏(xūn)陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情好了，情绪高涨了(le)，自(zì)然事半功倍。

　　1.根(gēn)据人的遗忘(wàng)曲线，只有不断重复背，才能记得牢。

　　2.听(tīng)说临睡前和(hé)早(zǎo)上背(bèi)书(shū)效果好，捂住耳多读书也可(kě)以记忆得比较深刻(kè)。

　　3.可以(yǐ)用列(liè)表，对比(bǐ)的方法(fǎ)帮助(zhù)记忆。

　　4.实在记不住(zhù)，可以抄(chāo)，抄(chāo)比光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要(yào)背的(de)东西编号啊，一(yī)段一段来(lái)，这样(yàng)会快一点的，要(yào)是全篇一(yī)起反而很(hěn)慢(màn)，另外可以利用(yòng)奖(jiǎn沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思g)励(lì)的办法啊(a)，背好一段就(jiù)奖励自己休息一(yī)会，或者吃点什么的，相信持之以恒就会成功(gōng)!

　　6.尽量为学习创(chuàng)造愉快(kuài)的气氛。

　　在睡前醒后或学(xué)习前，闭(bì)上眼睛想象(xiàng)一(yī)下自(zì)己能考好，想象自己(jǐ)在取得良好的(de)成绩(jì)之后，父母(mǔ)高兴、别(bié)人赞扬(yáng)的(de)情景，想(xiǎng)象为(wèi)自己而自(zì)豪。

　　想(xiǎng)象越生动具体越好。

快速背书小(xiǎo)窍门

　　快速背(bèi)书小窍门如下：

　　1.在记忆里最好的(de)时间段背诵(sòng)。

　　每个学生(shēng)的具体情(qíng)况不同，有的学生(shēng)早上(shàng)的记忆力好，有的学生临睡前(qián)的记忆力好(hǎo)。

　　学生们可以棚(péng)银根据自己的(de)实际情况，来选择适合(hé)自己的背诵(sòng)时间。

　　这个时间段可能也不(bù)是(shì)特别固定，学(xué)生(shēng)们可以自己感觉并(bìng)确定。

　　2.根据(jù)人的遗忘(wàng)曲线，只枯世有不断重复背，才能记得牢。

　　3.抓住关键词进(jìn)行背(bèi)诵，同样(yàng)也可以起到事半(bàn)功倍的(de)作用。

　　比(bǐ)如在背诵(sòng)语文课(kè)文的时候，学生可以先记(jì)住一些关键没和肢的词句，再根据这些词句(jù)进行串(chuàn)联。

　　这样的背诵方式(shì)，不仅能够(gòu)提(tí)高效率，还可(kě)以帮助(zhù)学生边理(lǐ)解边背诵，牢牢掌握住(zhù)其中(zhōng)的(de)内容，而不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背不如理解(jiě)。

　　尤(yóu)其是文科一些段落比较冗(rǒng)长(zhǎng)的(de)内(nèi)容，我(wǒ)们常常需要采取分段背诵(sòng)的方式。

　　那么(me)把其中的一些关键(jiàn)信息，比(bǐ)如：时间(jiān)信息、逻(luó)辑信息，还有易(yì)错(cuò)难记的知识点(diǎn)，边(biān)读(dú)的时(shí)候边画下(xià)来。

　　就有(yǒu)利于我(wǒ)们(men)通(tōng)过理(lǐ)解的(de)方式，加速(sù)背诵(sòng)的过程。

　　5.闭上眼(yǎn)睛，回想关键词。

　　背诵的时(shí)候的重点，往往不在(zài)于前面记的过程，而在于后面的“回忆”——回忆往往(wǎng)是知(zhī)识(shí)背(bèi)诵的(de)核心。

　　6.用(yòng)自(zì)己的话，复述一遍。

　　背诵知(zhī)识的(de)时候，要尝试不用原(yuán)话，而是自己(jǐ)的语言，将背诵的(de)内容描述出来。

　　这个过程，既是检验你的背诵结果，也是检验你是(shì)否真正的理解了这(zhè)一段知识。

　　甚至往往也(yě)是(shì)你考试的时候，相关知识的你能(néng)够写出来的答案(àn)。

　　比如，考试中让你(nǐ)描述(shù)背过(guò)的古诗里(lǐ)描述的是一(yī)段怎样的场景，这个时候往(wǎng)往你就能感到得心应手。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思