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　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数(shù)中(zhōng)，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋(péng)友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的(de)特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少减(jiǎn)运算中去(qù)括号时，括号前是加号(hào)，去掉(diào)括号不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)乘，现(xiàn)在就要变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在(zài)就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提取(qǔ)。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知道(dào)这个方法的(de)含(hán)义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察(chá)，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也要记(jì)录好用时，做完(wán)后马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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