小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的,从(cóng)软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们团费一年多少？党费一年多少呢，团员一年交多少党费的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿(zī)势不对的一个很重要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确(què)了。

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