小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及参考资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明(míng)空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数(shù)森感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是(无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方shì)表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方)整齐，在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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