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　　该专业主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义市(shì)场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的(de)具有较(jiào)好音乐素养和(hé)教学(xué)能力(lì)的专门人(rén)才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范(fàn)大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要包括(kuò)声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行(xíng)整合、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成(chéng)全部的(de)作曲工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设(shè)备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些(xiē)即便没(méi)有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步骤的音乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在(zài)完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐(lè)内(nèi)容，每个声(shēng)部(bù)都是(shì)平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音乐(lè)与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐(lè)）至少会包(bāo)含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个(gè)因素就有可能改变一(yī)纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗首(shǒu)音乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为一名私(sī)人乐器教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多数学校都(dōu)会要求你有一个学士学(xué)位，而大(dà)学教师(shī)就需(xū)要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教育学位(wèi)课程(chéng)可(kě)以为(wèi)自己(jǐ)在(zài)大学所在州(zhōu)的(de)认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业于肯纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗塔基州的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而中国的(de)情(qíng)况就各有不同，每(měi)个地区每个学(xué)校的(de)要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本(běn)科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学(xué)生(shēng)时间(jiān)和资源来(lái)专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求(qiú)学生在(zài)入学前参(cān)加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在电脑(nǎo)上(shàng)完(wán)成制(zhì)作(zuò)的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音(yīn)乐(lè)、信号处(chù)理(lǐ)、沉(chén)浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技(jì)术的所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进(jìn)入(rù)竞争激烈的词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作(zuò)曲相关(guān)的(de)一对一课程，发展特(tè)定的技能(néng)和自己的风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作所需要(yào)的一系列工具和(hé)技(jì)术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐(lè)方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的(de)学(xué)习上不会(huì)太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方面也(yě)是现代流(liú)行音乐方(fāng)面的(de)风格、创作方式(shì)等。

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