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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数(shù)。

　　加法学(xué)会(huì)了，现在我们(men)来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身(shēn)的特(tè)点，使贺咐(fù)埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除(chú)或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)加(jiā)号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是加号，去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要(yào)变为减(jiǎn)；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去(qù)括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括(kuò)号不变号，括号(hào)前是除号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要(yào)变为除(chú)；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减(jiǎn)运算，与另一个数相乘(chéng)，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗(zhù)意相同因数的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还(hái)要(yào)注意还(hái)哦(ó)，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方便计(jì)算(suàn)，把一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意(yì)不(bù)要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速(sù)算方法，需要通过(guò)持之(zhī)以(yǐ)恒的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无论平时做(zuò)作业(yè)还(hái)是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习，培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要记录好用时，做(zuò电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗)完后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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