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小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的(de)代表性，二要注意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充实具体(tǐ)，更(gèng)具(jù)说服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一(yī)些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说(shuō)明文(wén)更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们(men)比较陌(mò)生的事(shì)物，可以(yǐ)用(yòng)具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对(duì)事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也(yě)可(kě)以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估(gū)计的(de)数字(zì)也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的(de)说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰(qià)当的事例来说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，使说(shuō)明的对象更生动形(xíng)象，便于(yú)读者理解。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对(duì)不(bù)能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近2000年(nián)间竟(jìng)决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的(de)大河，其(qí)含(hán)沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物(wù)特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要说(shuō)明事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特(tè)征(zhēng)条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物(wù)的本质特(tè)征作概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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