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文章目录：

• 1、计算机软件技术结业论(lùn)文
• 2、修改年度作业计划(huà)范文三篇
• 3、《商务英语的特(tè)色及(jí)翻译技巧》论文的参(cān)阅(yuè)文献有什么?
• 4、旅行论文参阅文献(xiàn)
• 5、旅(lǚ)行专业论文参阅(yuè)文献(xiàn)
• 6、商务英(yīng)语论文的参阅文(wén)献

计算机软件技(jì)术(shù)结业论(lùn)文

计算机(jī)软(ruǎn)件技术结业论(lùn)文范(fàn)文一：高职软件(jiàn)技术(shù)混合式教育进程(chéng)规(guī)划 摘要(yào)：现在，高职软件技术专业的教育改革势在必行，本(běn)文介绍(shào)了问(wèn)题(tí)研讨的必要性和(hé)Moodle渠道的功用，讨论了根(gēn)据Moodle渠道进行混(hùn)合式教育的教育进程。

计(jì)算机专业结业论文范文：范文(wén)一：计算机科学技术的开展飞(fēi)快，开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑现已逐渐融(róng)入(rù)人(rén)们日常日子的点点(diǎn)滴滴(dī)中，快速开展中不(bù)免有(yǒu)些危险，因而慎重剖析现状(zhuàng)也是(shì)非常有必要(yào)的，对计(jì)算机科学(xué)的进一步开展也有着活跃意义(yì)。

算法与数据(jù)结构(gòu)、操作体系和网(wǎng)络(luò)通信等计算机软件技术(shù)根(gēn)底课程及其先导与(yǔ)后(hòu)继课(kè)程的常(cháng)识点，是一个与学(xué)生(shēng)所学专业(yè)密(mì)切(qiè)相关(guān)的(de)实践运(yùn)用体系，简单引起学生的爱好，也简(jiǎn)单(dān)被(bèi)学(xué)生了解和承受。

修改年度作业计划范文三篇

修改部作业计划范(fàn)文(wén)通用1 在这春意(yì)盎然的日子(zi)里(lǐ)，20-—20-学年第(dì)二(èr)学期现(xiàn)已到(dào)来，总结上学(xué)期的作业，修改(gǎi)部在系里教师的辅导(dǎo)和全体成员的共同努力下(xià)，得(dé)到(dào)不断的(de)生长与强大。

修(xiū)改部2023作业计划(huà)篇(piān)1 作业(yè)方向： 及(jí)时将我院的动态信息传(chuán)送到同学傍(bàng)边，使学生对能够(gòu)全面(miàn)及(jí)时的(de)了解我院学习(xí)日子情况。

精选(xuǎn)修改部作业计划1 新(xīn)学期又在这样的时节里开端了新的发(fā)展。回忆曩昔的日(rì)子，学生(shēng)会这个团(tuán)体在(zài)成功中猛进，在(zài)挫折中(zhōng)老练，在失利中生长，而(ér)我也从一(yī)个部员变成了一名部长(zhǎng)。

下面是我精心(xīn)收拾的修改作(zuò)业计划3篇，供咱们参(cān)阅学习(xí)，期望能够协助到有需(xū)求(qiú)的(de)朋(péng)友(yǒu)。 修改作(zuò)业(yè)计(jì)划 篇1 辅导思想： 校报是校(xiào)园重(zhòng)要的宣传媒体之一。

《商务(wù)英语的特色及(jí)翻译技巧》论文的参阅文献有什么?

翁显良. 《意态(tài)由来(lái)画不成？》 北(běi)京(jīng)：我(wǒ)国对外翻译出版公司， 198商务英语论文的参阅文献(三)[1]徐鲁亚。商务英(yīng)语的学(xué)科定(dìng)位与实(shí)践教育[J].民族教育(yù)研讨，2005，(9)：84-8[2]李静(jìng)艳。

在翻译广告英语时，充沛(pèi)了解(jiě)其文体特征的一起，还要考虑到(dào)言语文(wén)明上的(de)差异，修(xiū)辞手法及言(yán)语变异等(děng)现(xiàn)象，力求使译出的广(guǎng)告到达预期的 社(shè)会 效应。1。

参阅文献(xiàn)符(fú)号表(biǎo)明： 专著、论文(wén)集、学位论文、陈述。参阅文献是在学术研讨进程中(zhōng)，对(duì)某一作品(pǐn)或论(lùn)文的全体(tǐ)的参阅或(huò)学习(xí)。征(zhēng)引过的文献在注释中已注明，不(bù)再呈现(xiàn)于文后参(cān)阅(yuè)文(wén)献中。

商务英语是一种包括(kuò)文明背(bèi)景、商(shāng)务常识(shí)、外交技巧、言语等许多(duō)要素的言语，其具有共(gòng)同(tóng)的言语特征(zhēng)。深入研讨商务(wù)英语的言语特征，有利于(yú)深化对(duì)商(shāng)务英语(yǔ)的(de)功用以及实质的知道，把握翻(fān)译技巧。

论文中(zhōng)的参阅文献标示办法如下：脚(jiǎo)注（或尾注）是一种(zhǒng)将参阅(yuè)文献信(xìn)息以注释(shì)方法放置(zhì)在页面底部或文末的标示方法。这种(zhǒng)标(biāo)示方法(fǎ)通常在人文(wén)学科(kē)范(fàn)畴较为常见，如历史学(xué)、哲学等。

旅(lǚ)行论文参(cān)阅(yuè)文(wén)献

1、参阅文献(xiàn)：[2]陈(chén)文杰。危机的办理(lǐ)与躲避[N].我(wǒ)国旅(lǚ)行报，2003，（5）。[3]罗伯特(tè)希(xī)斯。危机办理[M].中信出版社，200[4]戴斌，杜江，郭鲁芳(fāng)。

2、供给一些关于剖(pōu)析游客投(tóu)诉心思及导游应(yīng)对的参阅(yuè)文献，供参阅(yuè)。

3、提示(shì)信息知道宝物找不到问题(tí)了(le)_！ 该问题(tí)或许(xǔ)现(xiàn)已失效。

4、[6]钟蕾，罗斌。 天津民俗文明旅(lǚ)行纪念品开发与对策研(yán)讨探(tàn)析。包装工程，2010（8）.[7]郑丽娟。

5、休闲旅(lǚ)行是一种比(bǐ)观光(guāng)旅行更老(lǎo)练(liàn)的旅行方(fāng)法。部分休(xiū)闲休假者可支配收入水平较高，对休闲休假价格不(bù)灵敏，休假游客更喜(xǐ)爱长距离的长假。

旅行专业论(lùn)文参阅文献

1、参阅文献：[2]陈(chén)文杰(jié)。危机(jī)的办理与(yǔ)躲避[N].我(wǒ)国旅(lǚ)行报，2003，（5）。[3]罗伯特希(xī)斯。危机办理[M].中信出版社(shè)，200[4]戴(dài)斌，杜江，郭鲁芳。

2、提示信息(xī)知道宝(bǎo)物找不(bù)到问题了_！ 该问(wèn)题(tí)或许现已失效。

3、信(xìn)任写论文(wén)是一个让许多人都头痛(tòng)的(de)问题，以下是(shì)我收拾(shí)的旅行网(wǎng)站体系规(guī)划论(lùn)文参阅文献，欢(huān)迎(yíng)咱(zán)们共享(xiǎng)。

4、旅(lǚ)行(xíng)专业人才供需矛盾(dùn)问(wèn)题(tí)长期(qī)存在，完善(shàn)旅(lǚ)行办(bàn)理(lǐ)专业实践教(jiào)育是(shì)处理(lǐ)人(rén)才供需(xū)矛(máo)盾，培育高素质旅行专业人才的重要途径(jìng)。下(xià)面是我为咱们收拾的旅(lǚ)行(xíng)专业结业论文，供咱们(men)参阅。

5、下(xià)面是我为咱们收拾的关(guān)于(yú)旅行办理论文，供咱们参阅。 关于旅行办(bàn)理论文(wén) 范文(wén) 一：高职旅行办(bàn)理专业教育改革剖(pōu)析 现代学徒制是产学研彼此交融的成果(guǒ)，也现在世界作业 教育 开(kāi)展中要害的形(xíng)式。

6、旅行市场(chǎng)营(yíng)销参阅文献2022《研学旅(lǚ)行与中小学综合性学习的(de)交融》 旅行市场营销论文的参阅文献(xiàn)你(nǐ)应该先找旅(lǚ)行专(zhuān)业的方向。旅行专业有(yǒu)许多方向。这个(gè)要看你了(le)解哪(nǎ)个(gè)方(fāng)向了。选好方向后，就能够确认标(biāo)题，这样就(jiù)能够(gòu)缩(suō)小规模。

商务英语论文的参阅文献(xiàn)

协作(zuò)原则(zé)在商务(wù)英语(yǔ)信函中的(de)运(yùn)用 5 总结(jié) 6 参阅文献 本课题研讨的施行(xíng)方案、进(jìn)展组织(zhī) 施(shī)行方案(àn)： 查找有(yǒu)关(guān)材料，搜(sōu)集并(bìng)收(shōu)拾材料，结(jié)合自己爱好和专业(yè)与(yǔ)辅导(dǎo)教(jiào)师讨论后确(què)认(rèn)选题。

开题陈述是咱们在完结文献调研后写成的(de)关于学位论(lùn)文选题与怎么(me)施行的论说性陈述。

研(yán)讨跨文(wén)明(míng)英语翻译的(de)进(jìn)程傍边，不但要活跃地探究其内在，还要恰当地运用翻译战略，充沛(pèi)把握(wò)翻译(yì)恰(qià)当性以(yǐ)及规律性(xìng)。

英(yīng)语教育在(zài)我国大(dà)学 教(jiào)育 范畴现已占有着主导地位20多(duō)年(nián)。

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