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垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别:一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思(sī),强调的是用(yòng)心思考仔细地细听(tīng)。
如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。
2、“倾(qīng)听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(力量)细心地听(tīng)取”,含有尊重的意思,如(rú)倾听民意。
二、使用(yòng)对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活(huó)动,也(yě)可用于具(jù)体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。
2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。
三、情(qíng)感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情(qíng)色彩,就是凭借听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息,进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到认知、理解的全过(guò)程。
一般指上级(jí)对下级,如(rú)“民(mín)情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般表示上级听(tīng)取下级的意见、报告(gào)等。
2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩,一般多用(yòng)于教诲、报告、演破壁机能绞肉吗,破壁机能绞肉馅吗讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活(huó)动(dòng),也(yě)可用于具体的(de)事物(wù),如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。
聆听和(hé)倾听有什么(me)区(qū)别?
破壁机能绞肉吗,破壁机能绞肉馅吗> 区别如(rú)下:
1、聆听:
汉扬(yáng)雄《法言(yán).五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听(tīng)前(qián)世,清(qīng)视在(zài)下,鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。
"
后(hòu)多用于书(shū)面语(yǔ),常指仔细注意地听。
2、倾听:
转过耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话。
或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。
聆听更像是上级对(duì)下级(jí)的训话(huà),而倾(qīng)听(tīng)是(shì)一(yī)种(zhǒng)与人的尊重。
扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)
一,倾听要点:
克服自(zì)我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)
克服自以为是:不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)
尊重对方:不要打断(duàn)对话,要(yào)让对方把话说完。
不能(néng)去深究那些不重要(yào)或不相(xiāng)关的细节(jié)而(ér)打断话。
不要激动:不要破壁机能绞肉吗,破壁机能绞肉馅吗匆忙下结论,不要急于评价对方(fāng)的(de)观(guān)点(diǎn),不要急(jí)切地表达(dá)建(jiàn)议(yì),不要因为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。
要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方(fāng)说些什么,不(bù)要把精(jīng)力放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳(bó)对方?
参(cān)考资料百度(dù)百科-倾听
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了