写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用是比喻就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具有(yǒu)相似性的(de)。

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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻(yù)写作手法的(de)作用

　　比(bǐ)喻(yù)就是将彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格(gé)化，将本来不具(jù)备人(rén)动作(zuò)和感情的事物(wù)变成和(hé)人一样具(jù)有(yǒu)动作(zuò)和(hé)感情的样子。

二者(zhě)区(qū)别

　　1.本体的表现形式(shì)不同。

　　比喻的本(běn)体可出(chū)现可不出(chū)现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事(shì)物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具(jù)体鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？(tǐ)事物(wù)，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的(de)不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏重于帮(bāng)助(zhù)读者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒(shū)发某种情感(gǎn)，使读者受到感染，进而(ér)产生某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有相似性(xìn鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？g)。

　　例如：天(tiān)上的白(bái)云像棉花。

　　很(hěn)显然，这(zhè)个(gè)例子(zi)是比喻句，因为(wèi)这个句(jù)子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道判断(duàn)一(yī)个(gè)句子是不是比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比(bǐ)喻句了，而是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物(wù)人格化(huà)，将本来不具备人(rén)动作(zuò)和感情(qíng)的事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情(qíng)的(de)样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写，赋予物以人的动(dòng)作行为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土(tǔ)里钻(zuān)出(chū)来(lái)，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就是(shì)采(cǎi)用拟人的(de)修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻(zuān)”更加形象生动(dòng)地展现了小草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬(xuán)念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应(yīng)、托(tuō)物言志、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启(qǐ)下(xià)、开门见(jiàn)山(shān)、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等(děng)。

作文中常见的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加强语(yǔ)言形象性的修辞手(shǒu)段(duàn)，但它们(men)是两种不同的(de)修辞(cí)方(fāng)式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别的相关内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或(huò)人的(de)物化(huà)或(huò)把甲物(wù)拟作乙物，具有思想的(de)跳跃性，能(néng)使读(dú)者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉(zhuō)它(tā)的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和(hé)拟作事(shì)物之间(jiān)的(de)可拟性，借助(zhù)联想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟(nǐ)的(de)桥(qiáo)梁，想(xiǎng)象是(shì)比(bǐ)拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具(jù)有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi)，是作者用自己自然(rán)流露的(de)强(qiáng)烈感(gǎn)情去(qù)感染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借助丰富(fù)灶(zào)凯的想像(xiàng)，把物(wù)当成人来(lái)写，或把人当成(chéng)物来写(xiě)，或把甲物(wù)当成(chéng)乙(yǐ)物(wù)来写。

　　 　　比喻：比鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？喻 就是打(dǎ)比(bǐ)方，是用本(běn)质(zhì)不同而又(yòu)有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点的(de)事物描绘事物(wù)或说(shuō)明(míng)道理(lǐ)的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物人格化(huà)，把(bǎ)本(běn)来(lái)不(bù)具备人(rén)的(de)一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包(bāo)括在比(bǐ)拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不(bù)同(tóng).比(bǐ)喻是(shì)用与(yǔ)本体事物(wù)有相似点(diǎn)的另一事物作比也就是打比方；一定得有(yǒu)相似点(diǎn)，通(tōng)过相衡(héng)辩袜似(shì)点(diǎn)使本体同(tóng)喻(yù)体联系(xì)起来(lái)，唤起人(rén)们(men)的联想，使人更具(jù)体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它(tā)是用(yòng)乙(yǐ)事物具有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物(wù)，或者说是(shì)把乙事物的(de)特性强(qiáng)加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙(yǐ)事物(wù)般是有生命力(lì)的,能(néng)活动,有(yǒu)感情的；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具(jù)体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变(biàn)得具体实在了，当然就增添了(le)语(yǔ)言(yán)的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐(fù)激(jī)此可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲乙两(liǎng)物的(de)相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们之间的(de)不同特性，使两体融为(wèi)一体(tǐ)，这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要的标志(zhì)。

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