又(yòu)一起悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次(cì)悲剧后再次(cì)发生的(de)悲剧。

除悲痛外，还(hái)能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧(jù)发生，是时候(hòu)深入(rù)思考了！

想必(bì)大家都知道了(le)，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一(yī)个(gè)老(lǎo)师(shī)所(suǒ)碾压(yā)，最终失(shī)去(qù)生命。一个活蹦(bèng)乱(luàn)跳的孩(hái)子疏(shū)忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父母必然(rán)接受不了这种事(shì)实。

孩(hái)子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去学校要(yào)说法。

拉过横幅，大(dà)声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他(tā)们批(pī)评这位母(mǔ)亲的做法极(jí)端，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹下(xià)去”的目的就一(yī)个，为(wèi)了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上(shàng千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么)这么多，他们不(bù)食人间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世后，这些“网络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不能去(qù)要(yào)个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批(pī)判，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻(qīng)母亲遭(zāo)受的仅(jǐn)有的(de)网络(luò)语言暴(bào)力，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的(de)穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻，称她(tā)可能(néng)是做不正当(dāng)行业(yè)，孩子千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么长大后也不(bù)是好人。

还有人称，这样拉横幅(fú)去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词可(kě)以形容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事者(zhě)还要残忍，并(bìng)且他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说的人家闹事，冷(lěng)静说话(huà)时，说这(zhè)不(bù)像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么(me)做在网络喷(pēn)子(zi)和(hé)网(wǎng)络(luò)圣人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他(tā)们的下(xià)怀。

孩(千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么hái)子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无(wú)疑问(wèn)，这些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子的死(sǐ)得到公正的反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对这(zhè)些人之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴力所造成的二(èr)次(cì)伤害，已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时(shí)刘学州事件在网络上引起了轩(xuān)然(rán)大波(bō)，他一心寻找自己的亲(qīn)生父母(mǔ)，但(dàn)由于种(zhǒng)种原因，最后(hòu)却(què)和亲生(shēng)父母反目(mù)成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人(rén)在网络上经(jīng)受着腥风血雨，被那些(xiē)网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩一个未成年(nián)人，把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未(wèi)成年人身(shēn)上。

果然，他们(men)得逞了，刘学(xué)州在(zài)美丽的海边自杀了(le)。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天盖地的充(chōng)斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多(duō)么懂事啊(a)！”

这时(shí)候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的(de)身影(yǐng)。

这次，这位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得(dé)到的还(hái)是(shì)这样的“待(dài)遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之(zhī)意攻击他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生命(mìng)时，这些网络喷子又(yòu)集(jí)体消失的(de)无影(yǐng)无踪了(le)。

难道他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他(tā)们想不开(kāi)的(de)其(qí)中一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上(shàng)是催生(shēng)该(gāi)妈(mā)妈纵(zòng)身一(yī)跃的(de)一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的(de)不(bù)仅是网暴。

当人(rén)遇到一件或多件认为不合(hé)理的事情(qíng)时，如何(hé)能有(yǒu)相对完善的(de)途径，解决其(qí)所遇到的问题，这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必须能(néng)经(jīng)受随(suí)时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经(jīng)被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫(máng)然之中。除非内心足够强(qiáng)大(dà)，不(bù)然任(rèn)何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人(rén)将遭遇公(gōng)布在网络(luò)时(shí)，如何形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要(yào)。

我们(men)需要提高同(tóng)理心和法律素养。没有(yǒu)同理(lǐ)心的人(rén)，任何(hé)人做任何(hé)事，他们都有批判的角度和方式(shì)。然而当他们遇到事时，他们(men)跳的比谁都高(gāo)，乱的(de)比(bǐ)谁都响。

幼(yòu)小的孩子去(qù)了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去(qù)了(le)，人世间(jiān)，还有(yǒu)什(shén)么(me)比这(zhè)更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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