朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之(zhī)情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然(rán)矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的(de)口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的(de)希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的(de)情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对(duì)自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更加(jiā)强了(le)文章(zhāng)思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因(yīn)稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住(zhù)在(zài)监狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身(shēn)，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历们(men)一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历　4、这种欢呼，是(shì)每看一(yī)片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们(men)，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客(kè)店兼办(bàn)囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得(dé)别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并模(mó)桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对中国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南(nán)下(xià)，来到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

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