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春(chūn)天是几月到几月

  春天是(shì)3月(yuè)到5月的(de)。

  在(zài)北半球春天是3-5月,中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季,南半球的(de)季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

  春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一(yī),指使用(yòng)排比(bǐ)修辞(cí)方(fāng)法,把三个或(huò)以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气(qì)相(xiāng)同的(de)词(cí)组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的句子。

  有时候两个句子或以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排(pái)比(bǐ)句(jù)。

  一(yī)般使用排比句来说理,可收到(dào)条理分明的(de)效果。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

  用排比来(lái)叙(xù)事写景,能使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修(xiū)辞手法(fǎ)

  。

  春天是一个季(jì)节,不会说话(huà),而人才会有声(shēng)音,把春天拟作人才会发出声音。

  这样(yàng)写可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体,既能生动形(xíng)象地写出(chū)春(chūn)天(tiān)的特点,又有(yǒu)了(le)拟人(rén)化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

  例如:

  春(chūn)天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音(yīn);是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音;是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音;是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏的声音……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ),还(hái)用了(le)排(pái)比的修辞(cí)手法。

  可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体(tǐ),更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是(shì)为提高表达效果,用于各种(zhǒng)文章或应用文,在语言写作时(shí)

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手法一共有63大(dà)类(lèi),78小类。

  通过(guò)修饰(shì)、调(diào)整语(yǔ)句,运用特(tè)定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。mbb是什么公司,mbb是什么意思缩写

  常(cháng)用的修辞(cí)手法有:比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

  1、比(bǐ)喻:即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事(shì)物(wù),彼此之间有相似(shì)点,使用一事(shì)物来比(bǐ)方另(lìng)一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写,赋予物(wù)以人的(de)言(yán)行或(huò)思想感情,用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到mbb是什么公司,mbb是什么意思缩写某种(zhǒng)表达效(xiào)果,对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法。

  4、排比:把三个(gè)或以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关(guān)或相同的句子排列起来。

  5、对(duì)偶(ǒu):字数相等(děng),结构(gòu)形式相(xiāng)同(tóng)或基本相(xiāng)同,意义(yì)对称的一(yī)对短语或句(jù)子,表达(dá)两个相对或相近(jìn)的(de)意(yì)思。

  6、反复(fù):为(wèi)了突出某个意(yì)思,强调某种感(gǎn)情,有(yǒu)意重复某个词语或句子。

  7、设问(wèn):为了引起(qǐ)别人(rén)的注(zhù)意,故意先提出问题(tí),然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用疑问形(xíng)式(shì)表(biǎo)达确定的意(yì)思,用肯定形式反问表(biǎo)否定,用否定形式反(fǎn)问表肯定,只问不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中。

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  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修辞手法(fǎ)

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