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2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题

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强迫症会把人(rén)折磨(mó)死吗，强迫症的(de)大脑到底(dǐ)出什么问题

　　强(qiáng)迫症(zhèng)严重(zhòng)可危及生命的。

　　有很多久治不愈的(de)强迫症患者产2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数生自杀倾(qīng)向，而且，有很多(duō)案例也(yě)证实了(le)强(qiáng)迫症足以导致自杀。

　　精(jīng)神(shén)因(yīn)素(sù)：调(diào)查资料中(zhōng)35%患(huàn)者病前有精神因素。

　　凡能造成长(zhǎng)期思想紧张、焦虑不(bù)安(ān)的社会心理因素或带来沉重精神打击的意外事故均是引起强迫(pò)症发作的原因。

强迫(pò)症是怎么造成的

　　强迫症的基础是产生于焦(jiāo2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数)虑的情绪(xù)。

　　胆小，小心，我(wǒ)觉(jué)得我(wǒ)无(wú)法(fǎ)控制我的身(shēn)体，无(wú)法(fǎ)控(kòng)制生活(huó)。

　　这种疾病的原(yuán)因可(kě)以追(zhuī)溯到肛门期的心理发展，即当孩子3岁(suì)时，孩子(zi)此时认(rèn)为大便也是他身体的一部分。

　　他会感到焦(jiāo)虑。

　　这是一种分离的焦虑，但必须解除(chú)。

　　如果儿童在此期间缺乏(fá)父母的关注或(huò)正确的指导，儿童在感到痛苦(kǔ)时不能及时给予关注和作出更多的(de)选择。

　　这种内(nèi)在冲(chōng)突的(de)种子更有(yǒu)可(kě)能发展成强迫症(zhèng)。

　　其特点是(shì)你想要(yào)控制(zhì)，却无(wú)法控制它。

强迫症属(shǔ)于(yú)什么疾病(bìng)

　　强迫症是一种(zhǒng)神经症性(xìng)障碍，表(biǎo)现(xiàn)为来源(yuán)于自身(shēn)的强迫(pò)观(guān)念和强迫行为(wèi)，患者大多(duō)能意识到这些观念和(hé)行为是没有必要(yào)的，经(jīng)常试图抵制(zhì)，但(dàn)没有办法(fǎ)摆脱(tuō)，为此(cǐ)患者感到(dào)十分的焦虑和痛苦。

　　强迫(pò)症患(huàn)者脑中经(jīng)常反复出现(xiàn)一(yī)些(xiē)毫无(wú)意义的观念、不由(yóu)自(zì)主地回忆经历(lì)过的事情；

　　强迫性的检查，如反(fǎn)复检查煤气、水龙头是否关掉、电插头是否拔掉等；

　　怕脏(zàng)、害怕受污(wū)染，经常(cháng)反复洗手、洗衣物、进行消毒等；

　　强(qiáng)迫症患者往往(wǎng)会出(chū)现反复的询(xún)问家(jiā)人、要求家人(rén)保(bǎo)证，以消除疑虑；

　　强迫症(zhèng)也会有不同(tóng)程度的社会功能损害。