小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例(lì)子(zi)。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的(de)适量项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具(jù)诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故(gù)事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉(xī)的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对事(shì)物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还(hái)可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文(wén)的准确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同，把事物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间(jiān)的相似之处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当(dāng)的事例(lì)来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确(què)，使(shǐ)说明的(de)对象更(gèng)生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句(jù)：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格(gé)里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数(shù)字(zì)绝对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字，也要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确(què)、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出(chū)强(qiáng)调事(shì)物的某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说明事(shì)物特(tè)征的一(yī)种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的(de)来说(shuō)可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利(lì)的(de)牙齿(chǐ项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质(zhì)特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象的(de)内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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