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集美大学自考和(hé)高考的(de)区(qū)别是(shì)什么，集美大学(xué)自考和高考的区别(bié)大吗

　　集美(měi)大学自(zì)考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为“普通高等(děng)学(xué)校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基(jī)本上(shàng)是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员期待成才的(de)一种(zhǒng)现实性(xìng)必备途(tú)径三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默，其价值意义无异(yì)于古代封建时(shí)期(qī)的科举取仕(shì)一般，是所有社(shè)会(huì)学子登上高等知(zhī)识殿(diàn)堂的必(bì)经途(tú)径，社会中称之为“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教(jiào)育(yù)自学考试(shì)”，从(cóng)1981年正式(shì)开考以来，由于(yú)学习方式的开(kāi)放性特(tè)点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广(guǎng)受专(zhuān)科(kē)学生以及社会励志改变命运人士(shì)的(de)欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充(chōng)手段

　　普通高(gāo)等教育是社会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在(zài)职人员追求上进的最有(yǒu)效手段，自(zì)考(kǎo)作为继续教育(yù)的(de)先行(xíng)者，起(qǐ)到了(le)对(duì)于高考制度最(zuì)实际(jì)的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体(tǐ)基本上面向的是大中专(zhuān)院校(xiào)学生、高考失榜(bǎng)、生活不如(rú)意以(yǐ)及(jí)期待“知(zhī)识改变命运(yùn)”的(de)群体，对于(yú)这一(yī)类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对于社会的(de)学(xué)术追求重新回到正常轨道，让他们自身的价(jià)值能获(huò)得主流(liú)社会的强烈肯定，符合(hé)现(xiàn)代化(huà)建设所(suǒ)需的价(jià)值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放性特色(sè)

　　自考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值，更有其开(kāi)放(fàng)性模(mó)式兼容特色，受到社会中各类求(qiú)学(xué)人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考(kǎo)人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多集(jí)中于18岁左(zuǒ)右的(de)高中毕业(yè)历届生(shēng)与(yǔ)应(yīng)届(jiè)生，很难(nán)照(zhào)顾到其(qí)他求学人群的学习需求，而且一考定终身(shēn)模式(shì)，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士(shì)对于(yú)其合(hé)理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为(wèi)自考感到自豪(háo)。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育自(zì)学考(kǎo)试本科的(de)简(jiǎn)称，自考本(běn)科是我国(guó)基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等(děng)教育自学考试委(wěi)员会联合颁(bān)发大(dà)学毕业证(zhèng)书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享(xiǎng)受普通(tōng)高等教育毕业证书相同(tóng)的法律效(xiào)力。

　　很多单位为什么(me)不承(chéng)认自考(kǎo)本科原因：很多用人(rén)单位会三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默觉(jué)得自考本科是靠自(zì)学出来的(de)，并(bìng)没(méi)有通(tōng)过专(zhuān)业的学习，怀(huái)疑个人能力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的(de)人会因为自考本科找到好(hǎo)工(gōng)作(zuò)，也有的(de)单位(wèi)不认可自(zì)考本科，在(zài)招(zhāo)聘(pìn)的时候经(jīng)常说(shuō)只招统招生。

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