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  初中生(shēng)学习(xí)英语一(yī)定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的学(xué)习方法(fǎ),下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学(xué)好英语的最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供大(dà)家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就(jiùn是什么化学元素,n是什么化学元素符号)朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节(jié)目和主播,你不是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好,这个可以快速(sù)培养你的英语(yn是什么化学元素,n是什么化学元素符号ǔ)语感(gǎn)。

注重时(shí)态和语态的运(yùn)用

  初中英(yīng)语学习八大时(shí)态,但是重点考察(chá)五大(dà)时态---一般(bān)将来时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语态(tài)与被动语态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态。

  学习(xí)方(fāng)法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学习中,做作业之前(qián)先复(fù)习也很重(zhòng)要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的(de)知识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置(zhì)的作(zuò)业,先(xiān)不要急着去做,而是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细复习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高,同时也(yě)达(dá)到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下进行(xíng)大(dà)量(liàng)阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基(jī)本(běn)功(gōng),两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明(míng):加(jiā)深理解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反(fǎn)过(guò)来,读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语最关n是什么化学元素,n是什么化学元素符号键的就是单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的,所以要学(xué)会如(rú)何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词,这样总归比(bǐ)你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决(jué)问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过难题,而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避,有些人则选择(zé)直视(shì),所以要(yào)学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决问题的思维方式(shì),要想培(péi)养自己解决(jué)问(wèn)题(tí)的能(néng)力最好(hǎo)的方法就是(shì)不(bù)断(duàn)的给(gěi)自己制造一些新(xīn)的(de)问题(tí),由(yóu)简(jiǎn)入难(nán)的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目(mù)的就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语(yǔ),交流就(jiù)是必不可少的,所以学(xué)要学会(huì)如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好处,一方(fāng)面也(yě)可以(yǐ)突破(pò)自身英语交(jiāo)流的心理障碍,时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

  需(xū)要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中,我们(men)会慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回来的时候(hòu),他的英(yīng)语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌(jì)讳(huì)的(de)是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

  我们必须学(xué)会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的自(zì)信(xìn),并不断地告诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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