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杭州(zhōu)是直辖市吗

　　不是的，杭州不是(shì)直辖(xiá)市的。

　　杭(háng)州是(shì)浙江省的省(shěng)会。到2014年末，我(wǒ)国大陆(lù)地(dì)区共有4个直辖市(shì)，分别是北(běi)京、上(shàng)海、天津和(hé)重庆(qìng)。

　　杭州，简称(chēng)杭，浙江省省会，坐落我国东(dōng)南滨海(hǎi)、浙江省北(běi)部、钱塘(táng)江(jiāng)下流、京杭大运(yùn)河南端，

　　是浙江省的政(zhèng)治、经济、文明和金融中心，长江三角(jiǎo)洲中心城市之一、 我国重要的电子商务(wù)中心之一。到2015年，杭州下辖(xiá)9个区(qū)、2个(gè)县，代管2个县级市(shì)。

杭州少(shǎo)年宫科(kē)学实验课

　　杭(háng)州少年宫理创实(shí)践是立(lì)异实(shí)践(jiàn)课(kè)。

　　立异实践(jiàn)是电子(zi)信息(xī)工(gōng)程专业的一(yī)门专业根底(dǐ)课，旨在培育学生的立异实践认识和才能。

　　立异实践才能的培育(yù)是教育改革(gé)的一(yī)个重要课题，是人才(cái)培育(yù)、专业展开(kāi)和科(kē)技进步的重要支(zhī)撑。

　　本课程立足于电子信息工程专(zhuān)业根底和特征，经过专业相关的详细项目展开实(shí)践，以立异为(wèi)驱动，以举动为导向，着重理论与实践相结(jié)合，激起学生的潜在立异实践才(cái)能(néng)，鼓舞(wǔ)学生(shēng)将所(suǒ)学知识(shí)应用到实践中，进(jìn)步(bù)学生的(de)立异实践才能和职业竞争力(lì)等。

杭州(zhōu)少年宫值(zhí)得抢(qiǎng)的(de)课

　　杭州少年(nián)宫值得抢(qiǎng)的课程有(yǒu)：电子动(dòng)画课、科技制造课、英语课、乐高机器(qì)人课、绘画(huà)课(kè)、我(wǒ)国画课、美术课、软笔书法课(kè)、摄影课、舞蹈课、小(xiǎo)提(tí)琴课(kè)、朗读扮演(yǎn)课、声乐课、快(kuài)板(bǎn)课等(děng)等。

　　少年宫从属事业单位(wèi)。

　　一(y上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗ī)般的培训班大多都是私立(lì)的，稳定性难(nán)以掌控(k上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗òng)。

　　空闲时刻(kè)，有爱好的(de)孩子(zi)能(néng)够(gòu)去学(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗xué)习(xí)人文、艺术、科(kē)学、看节目(mù)、做游戏、做(zuò)手艺、学科(kē)学以及(jí)享用相(xiāng)应的服(fú)务。

　　杭州(zhōu)少年宫的言语(yǔ)才能是(shì)指在口头言语（说(shuō)话、讲演、作陈述）及(jí)书面言语（答复申论(lùn)问题、写文章）的(de)过程中运用字、词、句、段的才能，二者均以言(yán)语为根底前言，尽管(guǎn)书(shū)面言语能够是对(duì)口(kǒu)头言语的概括总结，可是两者并无直接关系，谈锋欠好不一定笔才也欠好。

　　杭州(zhōu)市青少年宫乒乓(pāng)球不错的，成绩突出！沙龙师资力(lì)量雄(xióng)厚，比(bǐ)方(fāng)青少年(nián)宫(gōng)参与(yǔ)市直机关“四季(jì)联赛”乒羽竞赛，喜获佳绩(jì)！

　　杭州市少年宫（杭州市(shì)青少年活动中心）的剑桥英语班(bān)很好！我(wǒ)们(men)家(jiā)小孩便(biàn)是(shì)受益者！剑桥英(yīng)语可分为少儿英语和(hé)商(shāng)务英(yīng)语两(liǎng)大类。

　　剑桥(qiáo)英语系列(liè)教材是一套针对(duì)性强、实(shí)用性强，包括(kuò)面广的经典教材(cái)。

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