认真地还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的(de)与认(rèn)真地

　　认真的和认(阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊rèn)真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏(tà)实(shí)认真，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非常认真(zhēn)，生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作(zuò)业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做(zuò)作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务，构(gòu)成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的(de)字(zì)结构(gòu)”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制(zhì)和说(shuō)明(míng)后(hòu)面的名词或并首代词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学(xué)校就(jiù)是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后面(miàn)的(de)词语为其前的动词或(huò)形容词(cí)服(fú)务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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