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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负负得正怎(zěn)么(me)推理,乘法为什么负负得正(zhèng)是(shì)根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的和(hé)为0,那(nà)么这个数(shù)就叫(jiào)做a的相反(fǎn)数,记作-a的(de)。

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为什么负负(fù)得正怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负得正

  根据相反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个(gè)数与a的和为0,那么这(zhè)个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反(fǎn)数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

五斤等于多少克,五斤等于多少克千克>  实(shí)数的加法和(hé)乘(chéng)法满足交换律、结合律以(yǐ)及分配(pèi)律,等式还(hái)满足(zú)等量(liàng)加等量和相等,等(děng)量(liàng)减等量差相(xiāng)等(děng)的规(guī)律。

  两个正数的积还是正数。

乘法负负得正的原(yuán)因

  1、美(měi)国数(shù)学(xué)史bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通(tōng)zhi过负债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一(yī)人每(měi)天欠债5元(yuán),给(gěi)定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú五斤等于多少克,五斤等于多少克千克)果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么(me)“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以(yǐ)用数(shù)学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(qī)(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天(tiān)欠债(zhài),那么(me)3天前(qián)他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数换成(chéng)他(tā)的相反数(shù),所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末由(yóu)数学家朱士杰(jié)给(gěi)出(chū),在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法(fǎ)中为什么负负得(dé)正

  在(zài)数(shù)学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学史家和数学教育家M·克(kè)莱因通过(guò)负债模型(xíng)解决了“两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如(rú)迟(chí)吵搭(dā)果(guǒ)将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天前(qián),他的财(cái)产(chǎn)比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元。

  如(rú)果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前(qián)他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以(yǐ),把一个因数(shù)换(huàn)成(chéng)他的相(xiāng)反数(shù),所得的积就(jiù)是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著(zhù)名数(shù)学家(jiā)盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学(xué)阅(yuè)读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化透(tòu)视(shì)》,上(shàng)海(hǎi)科学(xué)技术出版社出(chū)版。

  扩展资(zī)料:

  负(fù)数概念最(zuì)早出现在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的加减运算(suàn)法则,而负负得正直到(dào)13世纪末才(cái)由(y五斤等于多少克,五斤等于多少克千克óu)数(shù)学家(jiā)朱(zhū)士杰给出(chū)。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同名(míng)相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正(zhèng)负数概(gài)念,及其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正(zhèng)数(shù)得正。

  ”

  参(cān)考(kǎo)资料来(lái)源(yuán):百(bǎi)度百科-负数

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