不(bù)积跬步到(dào)底读gui还是kui，日积跬步以(yǐ)至千里是啥意思是每天半步(bù)半步(bù)的积(jī)累起(qǐ)来，一段时间后就是(shì)一千(qiān)里(lǐ)路(lù)的。

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不积跬步(bù)到底读gui还是kui，日(rì)积跬步(bù)以(yǐ)至千(qiān)里是啥意思

　　比(bǐ)喻学习应该有恒心，要坚持(chí)下去，不要半(bàn)途而废。

　　出(chū)自(zì)《荀(xún)子·劝学》：“不积跬步，无以至(zhì)千里；

　　不积小流，无以成江海。

　　”

　　积土(tǔ)成山，风(fēng)雨兴焉；

　　积水成渊，蛟(jiāo)龙生焉(yān)；

　　积善成德(dé)，而(ér)神(shén)明(míng)自(zì)得(dé)，圣心备焉。

　　故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；

　　不积小流，无以成江海。

　　骐骥一跃，不能十步(bù)；

　　驽马十驾(jià)，功在不舍。

　　锲(qiè)而舍之(zhī)，朽木不折；

　　锲而不舍，金石可镂。

　　蚓无(wú)爪牙之(zhī)利，筋(jīn)骨之强(qiáng)，上食(shí)埃(āi)土，下饮黄泉，用心一也。

　　蟹六跪而二(èr)螯，非蛇鳝之穴(xué)无可寄(jì)托者，用心躁也。

　　堆积土石成了(le)高(gāo)山，风雨(yǔ)从这里兴起(qǐ)；

　　汇积水流(liú)成为深渊，蛟(jiāo)龙从这(zhè)儿产生；

　　积累(lèi)善行养成高尚的道德，精神得(dé)到(dào)提升(shēng)，圣人(rén)的心(xīn)境由此(cǐ)具备。

　　所以不(bù)积累一步半(bàn)步的(de)行程，就没有办法达到(dào)千(qiān)里(lǐ)之远；

　　不积累细小的流水，就没有办(bàn)法汇成江河(hé)大(dà)海。

　　骏(jùn)马(mǎ)一跨跃，也不足十步远；

　　劣马连走十天，它(tā)的(de)成功在于(yú)不(bù)停止。

　　如(rú)果(guǒ)刻几下就(jiù)停下来了(le)，那(nà)么腐朽的(de)木头也刻不断。

　　如(rú)果(广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？guǒ)不停地刻(kè)下(xià)去，那(nà)么金石(shí)也能雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐利的爪子(zi)和牙齿，强健的筋骨(gǔ)，却能向上吃(chī)到泥土，向下(xià)喝(hē)到地下(xià)的泉水，这(广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？zhè)是由(yóu)于它(tā)用心专一。

　　螃蟹有六条(tiáo)腿，两(liǎng)个(gè)蟹钳(qián)，但是没有蛇、鳝的洞穴它(tā)就无处藏身，这是因为它用心(xīn)浮躁。

不(bù)积跬(kuǐ)步(bù)读音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝旅，是(shì)一个汉语成语。

　　跬(kuǐ)步 kuǐ bù 亦(yì)作(zuò)“蹞步”。

　　指一步半步。

　　常与(yǔ)后句“无以至千里”连用，意(yì)为做事情不一点(diǎn)一(yī)点(diǎn)积累，就永远无(wú)法达成目的。

　　荀(xún)子《劝学篇》：

　　故不积跬(kuǐ)步，无以(yǐ)至千里；不积小流，无以成江(jiāng)海。

　　意(yì)义

　　全句液咐的意思是：没有一步半步(bù)的累计，就没有办法到(dào)达(dá)千(qiān)里的地方；不(bù)积累小河流，就没有办法(fǎ)汇(huì)成江(jiāng)海(hǎi)。

　　比喻积累的作用，可以充实、丰(fēng)富(fù广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？)、完善自己。

　　可用来论说学习工作(zuò)贵在不断积累。

　　扩展(zhǎn)资料

　　荀子（约公元前(qián)313－前(qián)238），名(míng)况，字卿，汉族，因避(bì)西(xī)汉宣帝(dì)刘询讳，因“荀(xún)”与“孙”二字(zì)古音相(xiāng)通，故又称孙卿。

　　周朝战国末期赵国人。

　　著名(míng)思想家、文(wén)学家、政治(zhì)家(jiā)，儒家代表人物之一，时人尊称(chēng)“荀卿”。

　　曾并(bìng)埋凳三(sān)次(cì)出齐国稷下学宫的祭(jì)酒，后为(wèi)楚兰陵（今山东兰(lán)陵）令。

　　荀子(zi)对(duì)儒家思想(xiǎng)有所发展，提倡性恶论，常被(bèi)与(yǔ)孟子的(de)性(xìng)善论比(bǐ)较。

　　对重整儒家(jiā)典籍也有相当的贡献。

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