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相对评价(jià)和绝对评(píng)价(jià)区别举例，相对评价(jià)和绝对评(píng)价区别举例现代教育技(jì)术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体(tǐ)中建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群(qún)体中的各(gè)个对象逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行比较，以判(pàn)断(duàn)该群(qún)体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的(de)集合(hé)之外确定一个(gè)标准，评价时把评价对象(xiàng)与客观(guān)标准进行比较，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的(de)评(píng)价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评(píng)价：利用(yòng)相对(duì)评价可以(yǐ)了(le)解学(xué)生之间(jiān)的(de)差异，便于比较个(gè)体学习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观(guān)，如果(guǒ)评价是(shì)准确(què)的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都可以明确(què)自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝对(duì)评价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的(de)区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的区别(bié)：定亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称目(mù)标参(cān)照性评价(jià)，是用目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了相(xiāng)对性评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模(mó)参照性测验对学(xué)生成绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了的学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是(shì)否达到了(le)教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩序(xù)列中(zhōng)或常模中(zhōng)所处(chù)做(zuò)唯的位(wèi)置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外(wài)部评价(jià)，注重的是目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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