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一、2020年四(sì)川高考网上(shàng)志(zhì)愿填报入口(kǒu)

  考生请注意,2020年四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报网站,唯一(yī)的(de)入口就是四川(chuān)省(shěng)教(jiào)育考试院官方网站,考试可以登录该系统填报志愿(yuàn)。

  2020年四川(chuān)高考网(wǎng)上(shàng)志愿填报(bào)入口:四川省教育考试院网(wǎng)址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报注(zhù)意事(shì)项和指南(nán)

  高考志愿填(tián)报的注意事项(xiàng)有哪些(xiē)

  1、对于(yú)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报,可以填报四个学校,每个(gè)学校(xiào)可以填报(bào)六(l陌上花开是什么意思,代表什么,微信名陌上花是什么意思iù)个(gè)专(zhuān)业。

  考生需要(yào)注意的是(shì),在(zài)填写志愿的(de)时候(hòu),代码(mǎ)一定(dìng)要填报准确。

  在(zài)填(tián)报志(zhì)愿的时候,考生在(zài)填第一(yī)个学校(xiào)的时候,可以填的(de)稍微高一点,第(dì)二个和第(dì)三个(gè)志(zhì)愿可以(yǐ)填和你(nǐ)高(gāo)考成(chéng)绩排名差不多(duō)的(de),最(zuì)后第四个可(kě)以填的稍低一些。

  这样拉开梯度(dù)来填报高(gāo)考志愿,比较有(yǒu)保障(zhàng)。

  2、高考(kǎo)文理类考生(shēng)填报高考志愿采用的(de)是平行(xíng)志愿和整(zhěng)体志愿两种,一(yī)般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校(xiào)志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业志愿和一个专业服从调(diào)剂志(zhì)愿。

  而体育(yù)类考生在填报志愿的时(shí)候可以(yǐ)填报五(wǔ)所院(yuàn)校,但是每所院(yuàn)校志愿(yuàn)中包含四(sì)个专业(yè)志愿和一个专业服从志愿(yuàn)。

  3、考生在填报平行(xíng)志愿时要注(zhù)意(yì),平行志愿(yuàn)是有录取顺序的,并不是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取条件(jiàn)后,就(jiù)可以被几所院校同时录取(qǔ)的。

  事实上,考(kǎo)生的档(dàng)案在投(tóu)到某一所高校后(hòu),就不会再到其他的学校(xiào),所以对(duì)于考生来说(shuō),投档录取(qǔ)的机会(huì)仍然只有一次(cì)。

  高考志(zhì)愿填报技巧有哪些

  了(le)解本科专业(yè)目录非常重要

  12个学科(kē)门(mén)类,92个(gè)专业类,506个专业。

  (普(pǔ)通高等(děng)学校本科专业目录(2012年))

  十(shí)二(èr)个学科门类往(wǎng)下有很多细分(fēn),在我们(men)本科专业里就(jiù)是叫专业类。

  国家(jiā)教委的专(zhuān)业目(mù)录里92个专业类,92个(gè)专业类下面再细分就(jiù)是506个专(zhuān)业(yè)。

  不同的(de)学(xué)校(xiào)开设的不一(yī)样,招生也不一样。

  506个专业中(zhōng)比(bǐ)较大众化的(de)应该是将近200个专业。

  特别要提(tí)醒(xǐng)大(dà)家(jiā)注意工(gōng)学

  在92个专业类里头工(gōng)学(xué)占了(le)31个,占到三(sān)分之一左右,在专业数506个里,工(gōng)学占了169个,又是(shì)三分之一(yī)左右。

  教育部一个统计(jì),就全(quán)国(guó)的大学生(shēng)在校(xiào)生人数里学工(gōng)科的也占了(le)三分之一(yī)左右(yòu)。

  所以其实在高考志愿(yuàn)填报的过程中,我(wǒ)们很多家长可能(néng)系数比较多的(de),或者说您面(miàn)临的大学专业选(xuǎn)择里比较多的还是(shì)工学。

<陌上花开是什么意思,代表什么,微信名陌上花是什么意思p>  比较好(hǎo)就业也恰好是工学,因(yīn)为社会需求量(liàng)非常大。

三、四川高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)相关文章(zhāng)分享

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   二、四川高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)教程和指南

   考生高考(kǎo)时(shí),感觉一般会比(bǐ)模拟考试时的(de)状态要好(hǎo),因此在估分(fēn)时可(kě)适当地加分,但不能(néng)过多地加分(fēn)或减(jiǎn)分,因为感觉毕竟(jìng)是(shì)感觉。

  同时,在估分时(shí)还要注(zhù)意一些学(xué)科(kē)的估分要点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难估(gū)分的要数语文。

  虽然客观题部分比较容易(yì)估分,但其(qí)后的几类(lèi)题由于(yú)弹(dàn)性比较大,考生就应该(gāi)特别注意。

  例(lì)如现代文阅读(dú)部分(fēn),如果与标准(zhǔn)答案不一致,则要看与标准(zhǔn)答案是相(xiāng)近还是相悖(bèi),如果(guǒ)相(xiāng)近,还(hái)要(yào)严(yán)格比(bǐ)较两者,看角度是否(fǒu)一致。

  作文(wén)评(píng)分是按基(jī)础等级(jí)与发展等级两个分数进行(xíng)评判的(de),一个基础等(děng)级50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出(chū)的,都可(kě)以(yǐ)加1—10分(fēn)。

  基础等(děng)级的估分(fēn)要从主题(tí)、结(jié)构到语言逐项衡(héng)量。

  在第二部分评分中(zhōng),如果作文跑题,不(bù)可能(néng)拿到发展等级的分。

  但是现在(zài)高考的作文在写作表达(dá)方式(shì)上,文体限制不(bù)大,可以写记(jì)叙经历,编些故事,也可以发表议论(lùn),展开联想,这样的要求再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕是很难了。

  所以在(zài)估分的时(shí)候不要过分悲观。

  

   2.数学、物(wù)理。

  数学一般就是(shì)按步(bù)骤给分(fēn),没(méi)有太多(duō)的灵活性。

  在估数学分时,重点在(zài)大(dà)题的估分上,要按(àn)步骤算分,解题的(de)方法可能(néng)不一样,但是在(zài)步(bù)骤上相当的位置会给同样的分(fēn)。

  

   物理的步(bù)骤分(fēn)也是很(hěn)重要(yào)的,但是(shì)不一定是非得(dé)要和(hé)标(biāo)准答案相(xiāng)同。

  只(zhǐ)要(yào)叙述得很(hěn)清楚,逻辑关系(xì)上比较(jiào)明朗的话,同样会给分。

  因(yīn)此,物理答题的(de)步骤、程序往往比答(dá)案还要重要。

  一般情况下:考生估分可(kě)能会偏高,因为考(kǎo)生只会(huì)对答案,认(陌上花开是什么意思,代表什么,微信名陌上花是什么意思rèn)为答(dá)案对了就会得分。

  而物(wù)理阅卷(juǎn)更注重答案是(shì)怎样来(lái)的,根(gēn)据(jù)是什么。

  有些考生(shēng)答(dá)案也(yě)许错(cuò)了,可(kě)他(tā)得的分也许比答案对的考生高,原因之一(yī)就是解答(dá)过程的完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于(yú)政治(zhì)题的估分,不是答得内(nèi)容越多越给分,而(ér)是(shì)要看是否将观点答出来了,才能给分。

  因此,政(zhèng)治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合,也就(jiù)是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答(dá)案,只要表达的(de)意思比较接近(jìn)标(biāo)准答案,表述清楚、明(míng)确就可以适当给自(zì)己加分。

  但这种“踩(cǎi)意(yì)”也(yě)不是(shì)无边无沿,还要(yào)以标准答(dá)案为(wèi)纲,要(yào)把(bǎ)握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估(gū)分容易偏高(gāo)。

  考(kǎo)生在估分时应注意(yì)以下几点:①在1分(fēn)的分点下(xià)常包(bāo)括若干句话,一般情况下,只要答上了一个神猜方面的一句话,就能加上(shàng)这(zhè)1分了(le)。

  ②答题里面如果出(chū)现判断错误,后面的即使答对了,也不要(yào)给自己加分。

  因(yīn)为(wèi)判断错了,阅卷(juǎn)者就不再(zài)往(wǎng)下看了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键词,虽然(rán)你的(de)答案所有的话和标准答案都比(bǐ)较相(xiāng)像,但最(zuì)关(guān)键的那个(gè)词没有,也不要加分,因(yīn)为阅卷(juǎn)时就是(shì)找那个关键(jiàn)词(cí)。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语最好按照自(zì)己(jǐ)平时的(de)情况估分(fēn),因为英语考(kǎo)题(tí)客观题比重大(dà),估分(fēn)相对容易,比较难估的(de)只是作文。

  在对作文进行估分时(shí),最好按照自己平(píng)时的情况估分。

  

   学生第(dì)一遍估分可以把自己(jǐ)认为(wèi)“可得可不得”的(de)分数全部(bù)算在得(dé)分之列(liè);第二遍再按此方法细估一(yī)遍(biàn),找一个(gè)平(píng)均值;第三遍是(shì)把这部分分数全部排除在外;第四遍按此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)细估;第五遍是用最高得分键锋加上最低得(dé)分,然(rán)后(hòu)得平(píng)均分;第六(liù)遍(biàn)是用(yòng)细估的最高分(fēn)加上最低(dī)分得平均(jūn)分,最(zuì)后再平(píng)均。

  一(yī)般情况(kuàng)下,学生估分高低与(yǔ)学生本人的性格有很大的关系(xì),因此家长、老师也应结(jié)合学生具(jù)体情况(kuàng)因人而异。

  

   高考估(gū)分(fēn)时应充分考虑以(yǐ)下三种情(qíng)况:

  

   第(dì)一种(zhǒng)情况,估分之前要(yào)吃游(yóu)亮型透标准答(dá)案,然后(hòu)回忆(yì)自己答题的情况如(rú)何。

  题目不(bù)仅要(yào)答对,还要看(kàn)答得是否完整。

  因为少(shǎo)一个步骤或少一(yī)个(gè)论(lùn)点,都会被扣分(fēn);第(dì)二种情况,对于结果错了(le)的答题不能全盘否定,有些时候中间的某些步骤是对的,也可能(néng)会得分。

  但是,这(zhè)种(zhǒng)情况下,分数要(yào)往低处估。

  如果解答的方法和标(biāo)准答案(àn)不(bù)一致,最好请老师(shī)来把(bǎ)关(guān)。

  第三(sān)种情(qíng)况,考生要(yào)检(jiǎn)验自己是(shì)否运用(yòng)了一些未(wèi)经推导(dǎo)的(de)公(gōng)式。

  也(yě)就是说,只有课本(běn)上黑(hēi)体字的公式和(hé)定理才(cái)能直接(jiē)引用,否则也会被(bèi)扣分。

  另外,那些平时(shí)粗心大意(yì)的考生还要(yào)注意(yì),考(kǎo)试时不要有漏(lòu)写、漏(lòu)答的(de)情况出现,譬如,在做应用题(tí)时(shí),为了(le)节约时间,经(jīng)常不(bù)写“答”字。

  如果在高考(kǎo)中出现这种(zhǒng)情况(kuàng),当然会被扣分。

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