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垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区别是(shì)什(shén)么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的是(shì)用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细(xì)心地听(tīng)取”，含有尊重(zhòng)的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动，也可(kě)用于具(jù)体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(d公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代uō)用于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息，进(jìn)而通(tōng)过思维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一(yī)般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活(huó)动，也(yě)可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听有什么(me)区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常(cháng)指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬(jìng)敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的训(xùn)话(huà)，而(ér)倾听(tīng)是(shì)一种与人的(de)尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要(yào)让对(duì)方把话说完。

　　不能(néng)去深究那些(xiē)不重要或不相关的(公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代de)细节而打断话。

　　不要(yào)激动(dòng)：不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下结论(lùn)，不公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代要急于(yú)评价对方的(de)观(guān)点(diǎn)，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与对(duì)方不同的见解而产生(shēng)激枝(zhī)袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什(shén)么，不要把精力放在(zài)思考怎(zěn)样反驳对方？

参考资(zī)料百度百科(kē)-倾(qīng)听

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