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相对评(píng)价和绝对评(píng)价区(qū)别(bié)举例，相对评价和绝(jué)对评价区别举例现代教育(yù)技术(shù)

　　相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在(zài)被评价对(duì)象的(de)群体中建立基准，然后(hòu)把(bǎ)该(gāi)群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合(hé)之外确定一个标准，评价时把(bǎ)评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确(què)定(dìng)评价对象(xiàng)达到(dào)目标基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解(jiě)学生之间(jiān)的(de)差(chà)异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每(měi)个被评价者都可以明确自己(jǐ)与客(kè)观(guān)标准的(de)差距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评(píng)价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重(zhòng)点。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价(jià)的(de)区(qū)别(bié)

　　相(xiāng)对性评(píng)价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价(jià)的(de)区别：定(dìng)亩带(dài)义不同，评价依据不(bù)同，性质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照(zhào)性评(píng)价(jià)，是(shì)用目标(biāo)参照性测验(yàn)对学(xué)生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称(chēng)常模参照性评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对初中女生800米成绩对照表，中初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间考女子800米标准时间性(xìng)评(píng)价依据教学目标初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达(dá)到了教学(xué)目标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性(xìng)评(píng)价依据学生个人(rén)的(de)成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外(wài)部评价(jià)，注(zhù)重的(de)是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试(shì)等。

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