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岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上

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  《二鹊救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新志(zhì)》的一(yī)篇文章,主要(yào)讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事。

  下面整理了文言(yán)文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文(wén)翻译

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊(què)巢其上,孵(fū)雏(chú)将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一(yī)鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋(xuán)三匝,遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的(de)花(huā)园里有一株(zhū)很古老(lǎo)的树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊(què)都已经(jīng)快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟了。

  一天(tiān),一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng),不(bù)停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

  不一会儿(ér),成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集(jí)在树(shù)上,两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在树上(shàng)对叫,好似(shì)在(z岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上ài)对话一样(yàng),不一会(huì)儿又扬长而去。

  可是又过(guò)了一会儿,一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的(de)声音(yīn),两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

  喜鹊们(men)见了(le)便(biàn)喧叫起来,好像有话(huà)要(yào)说。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上(shàng)盘(pán)旋了三圈,突(tū)然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下来(lái),叼(diāo)出一(yī)条赤练蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的(de)啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是。

  4.顷之:在原(yuán)文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的(de)意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会

  11.尾(wěi):在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二(èr)鹊救岳飞是哪个朝代的人,岳飞是哪个朝代的皇上友文言文翻(fān)译(yì)是什(shén)么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在某人(rén)的花(huā)园(yuán)里有(yǒu)一(yī)棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上就要(yào)孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊了(le)。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集在(zài)树上。

  忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便飞(fēi)走了。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从空(kōng)中飞(fēi)来,发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音(yīn),两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面(miàn)。

  其他(tā)喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来(lái),好(hǎo)像有(yǒu)什么事要(yào)说。

  鹳(guàn)再(zài)次发(fā)出(chū)“咯咯(gē)”的叫声,似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的(de)。

二鹊救友文言(yán)文及赏析

  原(yuán)文:

  某(mǒu)氏园中(zhōng),有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日(rì),鹊徊(huái)翔其(qí)上,悲(bēi)鸣(míng)不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二鹊对(duì)鸣,若相(xiāng)语状,俄而(ér)扬去(qù)。

  未几,一鹳横(héng)空而(ér)来(lái),“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝(zā),遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏(shǎng)析(xī):

  动(dòng)物(wù)世界里的亲情(qíng)也同样(yàng)让人感动(dòng),本文中喜鹊看(kàn)到(dào)自己同(tóng)伴的(de)孩(hái)子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已",招来群鹊,其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊的友爱(ài)感动(dòng)了鹳,鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究情义,连(lián)动物都(dōu)如(rú)此,我们(men)人类岂(qǐ)能无情无义。

  所以(yǐ)我们要助人为乐,尽自(zì)己所(suǒ)能帮(bāng)助他人,要团结友爱。

  当问题超出自(zì)己(jǐ)能力范裂芦围时,要(yào)会动(dòng)脑筋,就要善于借助外部力量加以(yǐ)解决,要学(xué)会求助。

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