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集美大(dà)学(xué)自考和高考的区别是什么，集美(měi)大学自(zì)考和高考的区别(bié)大吗

　　集美大学自考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等(děng)学校招生(shēng)全国统一考试”，基本上是社会(huì)中(zhōng)所(suǒ)有人员期待成才的一种现实性必备途径(jìng)，其价值(zhí)意义(yì)无(wú)异于古代封建时期的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子登上(shàng)高等(děng)知识殿堂(táng)的必经途径(jìng)，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学(xué)习方式的开放性特点，以及理论知识的完备性要求，而广受专科(kē)学生以及社会(huì)励志改(gǎi)变命运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重(zhòng)新让(ràng)为你(nǐ)打开(kāi)的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要(yào)补充手段

　　普通高等教育(yù)是社(shè)会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上(shàng)进的(de)最(zuì)有效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对(duì)于(yú)高考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基(jī)本上面向的是(shì)大(dà)中(zhōng)专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不(bù)如意(yì)以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的(de)群体，对于(yú)这(zhè)一类人，自考能让其对于社(shè)会的学(xué)术追求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们(men)自身的价值能获得主(zhǔ)流(liú)社(shè)会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的建设所需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自考生学习(xí)方(fāng)式具(jù)有强烈的自育、自励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各类(lèi)求学人士的(de)广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而其自(zì)身群(qún)体多(duō)集中(zhōng)于18岁(suì)左右的高中毕(bì)业历届生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人群(qún)的学习需求，而且一考定终身模式(shì)，多少年(nián)来一(yī)直受到(dào)教育界(jiè)，各界(jiè)有影响(xiǎng)人(rén)士对于其合理性的质疑，因此自(zì)考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为自(zì)考感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学(xué)考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本科是我国基(jī)本高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校和高等教育自(zì)学考试委员会联合颁发大学(xué)毕(bì)业(yè)证书，国家承认(rèn)学历，学信网可(kě)查，符合条(tiáo)件者由主考大学(xué)授予学士学位(wèi)。

　　获(huò)得(dé)自考(kǎo)本科学历(lì)，根据(jù)国(guó)家低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的(jiā)教育部1988年15号(hào)文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的zhèng)书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为什(shén)么不承(chéng)认自考(kǎo)本科原(yuán)因(yīn)：很多用人单位会觉(jué)得自(zì)考本(běn)科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过(guò)专业(yè)的(de)学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历(lì)找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的(de)答(dá)案(àn)，有的人(rén)会因为自考本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认(rèn)可自考(kǎo)本科(kē)，在招聘的时候经常(cháng)说只招统(tǒng)招生(shēng)。

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