春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关(guān)于(yú)春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的(de)气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来(lái)描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下的(de)生活知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用(yòng)排(pái)比修(xiū)辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同或(唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好huò)相似、语气相同的词(cí)组或句子并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可(kě)以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会(huì)有(yǒu)声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动(dòng)形(xíng)象地(dì)写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春(chū唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好'color: #ff0000; line-height: 24px;'>唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好n)天(tiān)声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事(shì)物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一(yī)对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近(jìn)的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人的(de)注意，故意(yì)先提出(chū)问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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