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高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式，小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而(ér)又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带(dài)来的(de)结(jié)构作(zuò)用：贯穿全文，使文(wén)章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式五的大写是什么(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系（点明(míng)、揭(jiē)示五的大写是什么）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键(jiàn)词(cí)的本(běn)义(yì)，字面义入(rù)手，联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容，得出(chū)标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章(zhāng)的人(rén)物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者(zhě)感情，主题(tí)思想入(rù)手，分析(xī)标题揭(jiē)示(shì)的(de)思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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