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九年一贯制教育是什么(me)意思啊，九年一(yī)贯制啥意思(sī)

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制是指该校的小(xiǎo)学(xué)和初中施行(xíng)一体化的教(jiào)育，小学毕业后可直升本校初中。

　　“小升初(chū)”原则上不许择校流动，希望在本校升初(chū)中(zhōng)的学生也不用为上初中费(fèi)尽心(xīn)思；

　　九年一(yī)贯(guàn)制学校的年(nián)级通(tōng)常(cháng)被(bèi)称(chēng)为(wèi)1年级、2年级……，至9年级。

　　这样在(zài)学生年(nián)龄较小，适应能(néng)力较弱的(de)时候的教(jiào)育会有一(yī)个连贯性。

　　主要(yào)特点：一是连贯，在九年(nián)义务教育过程中，学生从一年(nián)级至九年级，相继完成小学至初中教(jiào)育(yù)，其间不间断、不选拔(bá)。

　　二是就近(jìn)入学(xué)、取(qǔ)消(xiāo)招生考(kǎo)试。

　　三是(shì)实(shí)行(xíng)统(tǒng)一的学校行政、教育(yù)、教(jiào)学管理。

九年(nián)一(yī)贯是什么意思?

　　九(jiǔ)年一贯的意思介(jiè)绍(shà陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌o)如下(xià)：

　　九年一贯制是中国教育体制(zhì)中的一种基础教育模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制度要求学生(shēng)在(zài)完成九年的基础教(jiào)育(yù)后，可以选择继续(xù)深造(zào)或者直接就业。

　　九年一贯制从小学一年(nián)级(jí)开始，一直到(dào)初中三年级结束，通常是六(liù)岁到十五(wǔ)岁(suì)。

　　在这个(gè)阶段，学生(shēng)需要学习基(jī)础的语文、数学、英语等科目(mù)，同时也(yě)会学习一些其他领(lǐng)域的知(zhī)识，如科学、艺术、体育等。

　　九年一(yī)贯制的(de)实(shí)施有利于普及基(jī)础(chǔ)教育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同时(shí)，它也为学生提供了更多的选择机会，他们(men)可以选择继续高中、大学等学(xué)习，也可以(yǐ)选择(zé)参加(jiā)职业培训(xùn)或(huò)直接(jiē)就(jiù)业。

　　尽管九年一贯制(zhì)在中国得(dé)到了(le)广(guǎng)泛的推广和实施，但仍然存(cún)在(zài)一些问(wèn)题和挑战(zhàn)，如教(jiào)育资源不平衡(héng)、师资睁陪不足等。

　　为了(le)不断改进教育体(tǐ)制，中国政府一直在致力于改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九年一贯的相关造句如下：

　　1、以(yǐ)九年一(yī)贯制(zhì)学校为(wèi)主体的义务教育(yù)体制(zhì)具有(yǒu)效(xiào)率和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲(qīn)汉江之畔，是一所充满(mǎn)朝(cháo)气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公办九年一贯制(zhì)的江(jiāng)北嘴实验学校,加(jiā)上接(jiē)轨国(guó)际的香港(gǎng)博瀚幼儿园,紫(zǐ)御江山业(yè)主子女可(kě)在家门口解决幼、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰(fēng)庆路小学和(hé)农(nóng)科院中学计划调整为新建琉璃(lí)寺九年一贯制学校(xiào),该(gāi)校好旦设置(zhì)为60个(gè)教学班(bān),其(qí)中初中教学班24个,小学教学班36个,预计(jì)11月(yuè)开工建设。

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