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工科(kē)与理科是什么(me)意思(sī)，工(gōng)科(kē)、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学研(yán)究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论(lùn)研究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材料科学(xué)、计(jì)算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技(jì)术、数学和实(shí)践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序的(de)操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的(de)诸(zhū)多(duō)工程学科也称(chēng)为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学的原理，结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信息类、热能核(hé)能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)在(zài)相应的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的(de)选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技术(shù)发展的需要(yào)而(ér)在(zài)有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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