1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零(líng)距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能(nén35c到底有多大，35c是多少g)够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用(yòng)，是因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节(jié)这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的(de)人(rén)出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学(xué)破格录取，成了(le)当(dāng)时(shí)哈(hā)佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世(shì)界(jiè)上(shàng)最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈(hā)佛大学(xué)四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯在孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实(shí)的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了(le)不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前(qián)进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)35c到底有多大，35c是多少练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了(le)冰山(shān)理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的(de)绝大(dà)部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的最高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才(cái)能(néng)更(gèng)加的(de)凸显出生存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉(jué)受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以(yǐ)利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异(yì)，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足(zú)，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的(de)电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会越多(duō)，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点(diǎn)或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地(dì)理解所(suǒ)做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的(de)突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可(kě)以更(gèng)快的调集更多(duō)的神(shén)经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予了(le)人类大脑(nǎo)更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元(yuán)受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多(duō)数的人(rén)在一(yī)生当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的数量。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然生长的(de)神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来(lái)促进新的神经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触(chù)还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的(de)状态，是得不(bù)到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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