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岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也(yě),而见者(zhě)远,顺(shùn)风(fēng)而呼是出自:《劝学》先(xiān)秦·荀(xún)子意思:登到高(gāo)处(chù)招手,手臂并没有加长,可是远处的(de)人却能(néng)看(kàn)见(jiàn)的。

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  出(chū)自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意(yì)思:登到高处招手,手(shǒu)臂并没有加长(zhǎng),可是远处的(de)人却(què)能看见。

  节选(xuǎn):吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;

<岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市p>  吾尝(cháng)跂而望矣,不(bù)如登高之(zhī)博见也(yě)。

  登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远;

  顺风而呼,声非加疾也,而闻(wén)者彰。

  假舆马者,非利(lì)足也,而致(zhì)千里;

  假舟楫者(zhě),非能水也(yě),而绝江河。

  君子生非异也(yě),善假于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天到晚地冥思苦想,(却)比不(bù)上片(piàn)刻学到(dào)的知识(收(shōu)获大);

  我曾(céng)经踮起脚(jiǎo)向远处望,(却)不(bù)如登到高处见得广。

  登到高(gāo)处招手,手臂并没(méi)有(yǒu)加长,可是远处的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没(méi)有加大,可(kě)是听(tīng)的人却(què)能(néng)听得(dé)很清楚(chǔ)。

  借助车马的人(rén),并不是脚(jiǎo)走得快,却可(kě)以达到千(qiān)里之(zhī)外,借(jiè)助(zhù)舟船的人,并(bìng)不(bù)善于游泳,却可以横渡(dù)长(zhǎng)江黄(huáng)河。

  君子的(de)资质(zhì)秉性(xìng)跟一般(bā岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市n)人没什么不(bù)同,(只是君(jūn)子)善于借助外物罢了(le)。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

  背景:战(zhàn)国(guó)时(shí)期儒家的重要代表人(rén)物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心(xīn)者治人,劳力(lì)者治(zhì)于人”为(wèi)统治阶级辩护的思(sī)想,而(ér)荀子(zi)却认为:人(rén)力能(néng)征服自然,应该(gāi)利用自然为人(rén)类服务。

  他的门(mén)人韩非(fēi)、李(lǐ)斯成为战(zhàn)国末期的(de)法家重(zhòng)要代表人(rén)物。

  赏析:本文围绕“学不(bù)可以已”这个中(zhōng)心论点,从(cóng)学(xué)习(xí)的意义、作用(yòng)、态度等方面,有条(tiáo)理、有层(céng)次(cì)地加以阐述。

  大量(liàng)运用比(bǐ)喻来说明道(dào)理(lǐ),是(shì)这篇文章的特色。

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