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古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读

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小学修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

修改符号的作用(yòng)和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另(lìng)起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起号(hào):表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zh古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读ì)箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行(xíng)之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号(hào):表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用(yòng)以(yǐ)改正上下(xià)角码(mǎ)的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

修改符号画法(fǎ)图片

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法

  小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中,不必要(yào)的多余(yú)的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容(róng)词(cí)或者主(zhǔ)体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香,请你再说一(yī)遍(biàn),谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野,世(shì)界(jiè)上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的(de)事物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

  凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青白(bái)脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正(zhèng)号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误(wù),把错误(wù)之处圈起来(lái)毕态,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要链亩转移的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  另(lìng)起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应(yīng)排列整齐,在行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号(hào):表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号(hào)画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的上方,行与行之间的左右(yòu)处。

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