小说(shuō)中反复的作用和表达(dá)效(xiào)果，反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果答题格式是反(fǎn)复的(de)作用和表达效果分别是(shì)：一、作用(yòng)：强调(diào)，增强语气或语(yǔ)势的。

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小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹，表(biǎo)达作(zuò)者(zhě)强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格(gé)式整齐有序，而又回(huí)环起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征(zhēng)，使(shǐ)人如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根(gēn)据(jù)表达需要，有(yǒu)意让句子或(huò)词语重复出(chū)现的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是(shì)为了强调(diào)某种意(yì)思，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句子(zi)或者段落等(děng)。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为(wèi)了表达内容或结构(gòu)安排(pái)的需要，要连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大(dà)山(shān)原来(lái)是这样的(de)！月亮原来是这样的！核桃树原来是(shì)这样(yàng)的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一次认(rèn)出养(yǎng)育(yù)她成人的(de)山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续三次反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段(duà三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿n)反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真(zhēn)傻，真的(de)”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的(de)强(qiáng)调，一方(fāng)面表达(dá)祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情(qíng)，同时也(yě)反映(yìng)鲁镇上的人们(men)对她的(de)冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格(gé)式

　　反复:突出(chū)思(sī)想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多(duō)次强调(diào)，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代(dài)繁，以(yǐ)实(shí)代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显(xiǎn)，化抽象为具(jù)体。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离(lí),亲切自然:便于(yú)对话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象地(dì)写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势(shì);叙事透辟，条分(fēn)缕析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强(qiáng)了语势，加(jiā)强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想(xiǎng);创造(zào)气(qì)氛，揭(jiē)示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自答，引(yǐn)起读(dú)者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调(di三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿ào)，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表(biǎo)现(xiàn)的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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