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垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么意思(sī)，垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于(yú)上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通(tōng)过思(sī)维活动(dòng)达到(dào)认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩，一般(bān)多用于教诲(huì)、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾听有什么(me)区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话(huà)，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克(kè)服自我禅岩(yán)中心：不要(yào)总是谈论自发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉己

　　克服自以(yǐ)为是：不要(yào)总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断对(duì)话(huà)，要让(ràng)对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要匆(cōng)忙下(xià)结论，不要急于评价(jià)对方(fāng)的观点，不要(yào)急(jí)切(qiè)地表达建议(yì)，不要(yào)因为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什(shén)么，不要把(bǎ)精(jīng)力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百度(dù)百科-倾听

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