颜(yán)元的教育思(sī)想思维导图，颜元的(de)教(jiào)育思想(xiǎng)主张是(shì)颜元的教育思想：培养目标(biāo)：“实辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思德实才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学(xué)校(xiào)教育来培养的。

　　关(guān)于颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思维(wéi)导(dǎo)图，颜元的教育思想(xiǎng)主张以及颜(yán)元的教育思(sī)想思维导(dǎo)图，颜元的教育思(sī)想(xiǎng)对现代教育的启示，颜元的教(jiào)育思想主张，颜元(yuán)的教育思(sī)想简答题，颜元的教育(yù)思(sī)想背诵口诀等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

颜元的教育(yù)思(sī)想思(sī)维(wéi)导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜(yán)元(y辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思uán)认为人(rén)才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠(kào)学校(xiào)教育来培养。

　　学(xué)校(xiào)教育的培养(yǎng)目标是“实德(dé)实才(cái)之士”，即品(pǐn)德高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通(tōng)才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容(róng)：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中心的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育(yù)内容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其(qí)脱离(lí)实际，不(bù)能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲来学习知识，而是主张(zhāng)读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得(dé)知识的目的(de)在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己(jǐ)规划的漳南书(shū)院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋(zhāi)具体教育内容，实(shí)行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能(néng)斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适应当(dāng)时(shí)的实际(jì)，等时机到了则(zé)关闭(bì)这两斋。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思