认真地还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是(shì)认真的(de)写作业(yè)，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的(de)区别在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常(cháng)认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认(rèn)真听讲，不要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪(nǎ)个(gè)是(shì)正确(què)的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做作业”用(yòng)地是：狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成(chéng)一种特有形(xíng)式来为它后面的动词服(fú)宏明(míng)务(wù)，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必(bì)须(xū)和它前(qián)面(miàn)的词构成一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰(shì)、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词，使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校(xiào)就是残疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用(yò狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字ng)在(zài)动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着它后面的词语为其前的(de)动词或(huò)形容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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