1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因(yīn)之后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在(zài)他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的(de)好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论(lùn)的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所以(yǐ)没有被全(quán)部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜(qián)能开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生(shēng)在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对数算出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语，而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了(le)关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的(de)讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是(shì)一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名字命名为(wèi)导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不(bù)世(shì)出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻(qīng)易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这(zhè)句(jù)话(huà)随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化(huà)的(de)本质都是(shì)自然(rán)选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全祈使句例子英语，祈使句例子10个消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真(zhēn)的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的(de)能(néng)量来(lái)维持(chí)整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的(de)浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的优(yōu)势(shì)。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说，大(dà)脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测大(dà)脑(nǎo)的活动(dòng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务(wù)时，大(dà)脑的(de)不同部分是(shì)在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活(huó)动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个(gè)神(shén)经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的(de)天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻(huàn)电(diàn)影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或(huò)者神(shén)奇的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在着巨(jù)大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么(me)你的知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点或者是(shì)想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突(tū)出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好(hǎo)地理(lǐ)解(jiě)所做出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差(chà)距确实是(shì)巨大(dà)的。我们(men)在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会(huì)更高，那(nà)么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激(jī)发出(chū)无(wú)数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多(duō)数(shù)的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元(yuán)的数量和(hé)增加突出(chū)的(de)数(shù)量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自(祈使句例子英语，祈使句例子10个zì)然生长的神经元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康(kāng)的(de)饮食来促(cù)进新的(de)神(shén)经元生成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪(cōng)明(míng)，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思(sī)考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设(shè)备(bèi)的时(shí)候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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