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两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了

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  让孩子在自我探索主动表达的(de)过(guò)程中激发学习兴趣、培养独(dú)立思考的(de)意识和能力,同时在实践中(zhōng)不(bù)断提升(shēng)解决问题的能力和多元开放的(de)创(chuàng)新能力(lì)。

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  -教学闭环(huán):课前动(dòng)画预(yù)习、课(kè)堂中互(hù)动教学、下课后回顾式练习(xí)。智能(néng)阶段(duàn)测评帮助孩子查缺补漏,及(jí)时复(fù)习。

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  -3大测评保驾护航

  定级测评、专(zhuān)题测评、阶段测(cè)评为孩子学习效果保驾护航。测评(píng)能够精准发现孩子学习弱点(diǎn),有利(lì)于老师上课时查缺(quē)补(bǔ)漏。家长(zhǎng)也可获得测评(píng)结果反馈,更(gèng)了解(jiě)自己(jǐ)的(de)孩子。

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