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杭州是直辖市(shì)吗

　　不(bù)是(shì)的(de)，杭(háng)州不是直辖市的。

　　杭州是浙江省的省(shěng)会。到2014年末，我国大陆(lù)地区共有4个(gè)直辖(xiá)市(shì)，分别是(shì)北京、上海、天(tiān)津(jīn)和(hé)重庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙江省省会，坐落我国东南滨海、浙(zhè)江省北部(bù)、钱(qián)塘江下流、京杭大(dà)运河南端，

　　是(shì)浙江省(shěng)的政治、经济、文(wén)明和金融中心(xīn)，长江三角(jiǎo)洲中心城市之一、 我国重(zhòng)要的电子商(shāng)务中心(xīn)之一。到2015年，杭州(zhōu)下(xià)辖9个区(qū)、2个县，代管2个(gè)县(xiàn)级市(shì)。

杭(háng)州少(shǎo)年宫(gōng)科学实(shí)验课

　　杭州少年宫理创实(shí)践是(shì)立异实践课。

　　立异实践是电(diàn)子信息工程专业的一门专业根(gēn)底课，旨在培育学生的(de)立(lì)异实践认识和才能(néng)。

　　立(lì)异实践才能(néng)的培育(yù)是教育改革的一个(gè)重要课题，是人才培育、专(zhuān)业展开和科技(jì)进步的重要支撑。

　　本课程立足于(yú)电子信息(xī)工(gōng)程专业(yè)根底和特征，经(jīng)过专(zhuān)业相(xiāng)关的详细项目(mù)展开实践，以立异为驱动(dòng)，以(yǐ)举动(dòng)为(wèi)导向，着重理论与实践(jiàn)相结合，激起学生的潜在(zài)立(lì)异(yì)实践(jiàn)才能，鼓舞学生将(jiāng)所(suǒ)学知识应用(yòng)到实践中，进步(bù)学生的(de)立异实(shí)践才能和职业(yè)竞争力等(děng)。

杭州(zhōu)少年宫值得抢的课

　　杭州少年宫(gōng)值得抢的(de)课程(chéng)有(yǒu)：电(diàn)子动画课、科(kē)技(jì)制造课、英(yīng)语课、乐高机器人课、绘画课、我国画课(kè)、美术课(kè)、软笔(bǐ)书(shū)法课(kè)、摄影课、舞(wǔ)蹈课、小提琴课(kè)、朗读扮演课、声乐课、快板课等等。

　　少(shǎo)年宫从属(shǔ)事(shì)业单(dān)位。

　　一(yī)般的培(péi)训班大多都(dōu)是私立的(de)，稳(wěn)定性难以掌控(kòng)。

　　空闲(xián)时刻，有爱好(hǎo)的孩子能够去学习人文(wén)、艺术(shù)、科学、看节目、做游(yóu)戏(xì)、做手艺、学科学以(yǐ)及享用相(xiāng)应的(边际贡献的计算公式是什么呀de)服(fú)务。

　　杭州(zhōu)少年宫的言语才能是(shì)指在(zài)口头言语（说话、讲演、作陈述）及(jí)书面言语（答复申论问题、写文章(zhāng)）的过(guò)程(chéng)中运(yùn)用字、词、句、段的才能，二(èr)者(zhě)均以言语为根底前言，尽管书(shū)面言(yán)语能(néng)够(gòu)是对口(kǒu)头(tóu)言语的概括(kuò)总结，可(kě)是(shì)两者并无(wú)直接关系，谈锋欠好不一定(dìng)笔才也欠好(hǎo)。

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　　剑桥英语(yǔ)系列教材(cái)是(shì)一套针对(duì)性(xìng)强、实用(yòng)性强(qiáng)，包括(kuò)面广(guǎng)的经典教材。

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