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一、2020年(nián)四川高考(kǎo)网(wǎng)上志愿填报(bào)入口

  考生(shēng)请注(zhù)意,2020年四川高考志(zhì)愿(yuàn)填报网站,唯一的入口就是四川(chuān)省教育考试院官方网站,考试可(kě)以登(dēng)录该系统(tǒng)填报志愿。

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二、四川高考志愿填报注意事项和指南

  高考志愿填报的注意(yì)事项有哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿(yuàn)填报,可以(yǐ)填报四个学校,每个学校可以填报六个专业。

  考生需要注意的(de)是(shì),在填写志愿的时候,代(dài)码一定(dìng)要填报准确。

  在填报志愿的(de)时候,考生在填(tián)第一(yī)个(gè)学校(xiào)的时候(hòu),可以填的稍微高一(yī)点,第二个和第三个志愿可以填(tián)和你(nǐ)高考(kǎo)成绩排名(míng)差不(bù)多(duō)的,最(zuì)后第四(sì)个可以填的稍(shāo)低一些。

  这(zhè)样拉开梯度来填报高考(kǎo)志愿,比较有保(bǎo)障。

  2、高考文理(lǐ)类考生填报(bào)高考志愿(yuàn)采用(yòng)的(de)是(shì)平行志(zhì)愿和整体(tǐ)志愿两种,一般都(dōu)包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五(wǔ)所院校,每(měi)所院校志愿中都包含六(liù)个专(zhuān)业志(zhì)愿和一个(gè)专业服从调剂志愿。

  而体育类考生在填报(bào)志愿的(de)时候可以填报五所院(yuàn)校,但是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四个专业志愿和(hé)一个(gè)专业(yè)服从志(zhì)愿。

  3、考(kǎo)生在填报平行志愿时(shí)要注意,平行志愿是有录(lù)取(qǔ)顺序的,并(bìng)不是成(chéng)绩达到各(gè)高校的录(lù)取条件后,就可(kě)以被几所院校同(tóng)时录取的。

  事实上,考生的档案在投(tóu)到某一(yī)所高校(xiào)后,就不会再到其(qí)他的学校,所以对于考(kǎo)生(shēng)来说,投档录取的机(jī)会仍然(rán)只有一次(cì)。

  高考志愿填报技巧有哪些(xiē)

  了解本(běn)科专业目(mù)录(lù)非(fēi)常重要

  12个学(xué)科门类,92个专业类,506个(gè)专业(yè)。

  (普通高(gāo)等(děng)学校本科专业目录(2012年))

  十二(èr)个(gè)学科门类往下有很(hěn)多(duō)细分,在(zài)我们本科专(zhuān)业里就(jiù)是叫专业(yè)类。

  国(guó)家教委的专(zhuān)业(yè)目(mù)录里92个专业类(lèi),92个专业类下面(miàn)再细(xì)分就是506个专业。

  不同(tóng)的学校(xiào)开设的不(bù)一样,招生也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较(jiào)大众(zhòng)化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。

  特别要提醒大家注意工(gōng)学

  在(zài)92个专业类里头(tóu)工(gōng)学(xué)占了31个(gè),占到(dào)三分之一左右,在专业数506个(gè)里,工学占(zhàn)了169个,又是三(sān)分之一左右。

  教育部一个统计(jì),就(jiù)全(quán)国的大(dà)学生在校生人数里学工科的(de)也(yě)占了三(sān)分之一左右。

  所以其实在高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)的过(guò)程中(zhōng),我们(men)很(hěn)多家长可能系(xì)数比(bǐ)较多的(de),或者(zhě)说您面临的大学专业(yè)选择里(lǐ)比较多(duō)的还(hái)是工学。

  比较(jiào)好(hǎo)就业也(yě)恰好是工学,因为社会需求量非常大。

三、四川(chuān)高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报(bào)相关文章分(fēn)享

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   二(èr)、四川高考志愿填报教程和指南

   考生高考时,感觉(jué)一般会比模拟考试时的(de)状态要(yào)好(hǎo),因此(cǐ)在估分时可(kě)适当地(dì)加分,但(dàn)不能过(guò)多地加分或减分(fēn),因为感觉毕(bì)竟(jìng)是感(gǎn)觉(jué)。

  同时,在估分(fēn)时还要(yào)注(zhù)意一些(xiē)学科的估分(fēn)要点:

  

   1.语文。

  各门学(xué)科中最难估分的要数语文。

  虽然客观题部(bù)分比较(jiào)容易估分,但其后的(de)几类题(tí)由于弹性比较大,考生(shēng)就应(yīng)该(gāi)特(tè)别注意。

  例如现代文阅读(dú)部分,如果与(yǔ)标准答案不(bù)一致,则(zé)要看与标准答案是相(xiāng)近(jìn)还是相悖,如果相近,还(hái)要严格比较两者(zhě),看(kàn)角度(dù)是否一致。

乌苏里江在哪,乌苏里江在俄罗斯叫什么  作文评(píng)分是按(àn)基础(chǔ)等级与(yǔ)发展等(děng)级两个分数进行评(píng)判的,一个基(jī)础等级50分,发展等级是(shì)10分,在(zài)发(fā)展等级里有一项(xiàng)突出的(de),都(dōu)可以加1—10分(fēn)。

  基础等级(jí)的估分要从主题、结构(gòu)到语(yǔ)言逐项衡量(liàng)。

  在第(dì)二部乌苏里江在哪,乌苏里江在俄罗斯叫什么分评(píng)分中(zhōng),如(rú)果作文跑题,不(bù)可(kě)能拿(ná)到发展等级(jí)的分。

  但是现在高(gāo)考的作(zuò)文在写作表达方式(shì)上(shàng),文体限制不大,可以写记叙经历,编些故事(shì),也(yě)可(kě)以(yǐ)发表议(yì)论,展(zhǎn)开(kāi)联想,这样的要求再跑题(tí)恐(kǒng)怕(pà)是很(hěn)难了。

  所以在(zài)估分的(de)时候(hòu)不要(yào)过(guò)分悲观。

  

   2.数学(xué)、物理。

  数学一般(bān)就(jiù)是按(àn)步骤给分,没(méi)有太多(duō)的灵活(huó)性(xìng)。

  在(zài)估数学分时,重点在大题(tí)的估分(fēn)上(shàng),要按步骤(zhòu)算分,解题的方法可(kě)能不一样,但是在步骤上(shàng)相当(dāng)的位置会给同样(yàng)的(de)分(fēn)。

  

   物理的步骤分也是很重要的,但(dàn)是不(bù)一(yī)定是非得要和标准答(dá)案相同。

  只要叙述(shù)得很清楚,逻辑关(guān)系(xì)上比较(jiào)明朗(lǎng)的话,同样会给(gěi)分。

  因此,物理(lǐ)答题的步(bù)骤、程(chéng)序往往(wǎng)比答案(àn)还要重要。

  一般情况下:考生估分可(kě)能会偏高,因为(wèi)考(kǎo)生只(zhǐ)会对答案,认为(wèi)答案对了就(jiù)会(huì)得分。

  而物理(lǐ)阅卷更注重答案是怎(zěn)样来的,根据是什么。

  有些考生答(dá)案也(yě)许(xǔ)错(cuò)了,可(kě)他得(dé)的分也许(xǔ)比答案对的考(kǎo)生(shēng)高,原因之(zhī)一就是解答(dá)过程(chéng)的完整性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的(de)估分,不是答得内容越多越给分,而是要看是否将观(guān)点(diǎn)答出(chū)来了,才能给分(fēn)。

  因(yīn)此,政治(zhì)估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相(xiāng)结合,也就是(shì)说不一定完全“死(sǐ)抠”标准答案,只(zhǐ)要表达的意(yì)思比较接(jiē)近标准答案,表述清(qīng)楚(chǔ)、明确(què)就可以适当(dāng)给自己加分。

  但(dàn)这种“踩意”也不是无(wú)边无沿(yán),还要(yào)以标准(zhǔn)答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在(zài)估分时应注意以(yǐ)下(xià)几点:①在1分的(de)分(fēn)点下常包括若干句话,一般情(qíng)况下(xià),只(zhǐ)要答上(shàng)了(le)一个神猜方面的一句话(huà),就能加上(shàng)这1分了。

  ②答(dá)题里面如(rú)果(guǒ)出现判断(duàn)错误(wù),后面的即使答对(duì)了,也不要给自(zì)己(jǐ)加分。

  因为判断错了,阅卷者(zhě)就不再往下(xià)看了(le)。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的(de)答(dá)案(àn)所有(yǒu)的话和(hé)标(biāo)准答案(àn)都比较相像(xiàng),但最关键(jiàn)的(de)那个词(cí)没有,也不(bù)要加分,因为阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最好按照自己(jǐ)平时(shí)的情况估分,因为英(yīng)语(yǔ)考题客观题(tí)比重大,估分相对容易(yì),比较难估的(de)只是作文。

  在对(duì)作文(wén)进行估(gū)分时,最好(hǎo)按照自(zì)己平时的情况估分。

  

   学生第一(yī)遍估(gū)分可以把(bǎ)自己认为“可得可(kě)不得”的分数全(quán)部算在(zài)得(dé)分(fēn)之列;第二(èr)遍再(zài)按此方法细(xì)估一遍,找(zhǎo)一个平均值(zhí);第三(sān)遍(biàn)是把这(zhè)部分(fēn)分数全部排除(chú)在外;第四遍按此方(fāng)法细估;第(dì)五(wǔ)遍是(shì)用(yòng)最(zuì)高得分键锋加上最低得分(fēn),然后得平均分;第六遍是用细估的(de)最高分加上最低分得(dé)平(píng)均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分高低与学生(shēng)本(běn)人(rén)的性格有很大的关系,因此家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学(xué)生具体情(qíng)况因人而异(yì)。

  

   高考估分时应充分考虑以下三种情况(kuàng):

  

   第一(yī)种情况,估分之前要吃游(yóu)亮型透标准答案(àn),然(rán)后(hòu)回忆自己答题的情(qíng)况如(rú)何。

  题目(mù)不仅(jǐn)要(yào)答对,还要看答得(dé)是否完整。

  因为(wèi)少一个步骤(zhòu)或少(shǎo)一个论点,都会被扣分;第(dì)二(èr)种情况,对(duì)于结果错(cuò)了(le)的(de)答题(tí)不能全盘否定,有些时候(hòu)中间的(de)某些步(bù)骤是对的(de),也(yě)可能会得分(fēn)。

  但是,这种情况下(xià),分数要往低处估(gū)。

  如(rú)果解答(dá)的方法和标准答案不一致,最好请(qǐng)老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生(shēng)要检验自己(jǐ)是否运用了一些(xiē)未经推(tuī)导的(de)公式(shì)。

  也就(jiù)是说,只有课本上黑体字(zì)的公式(shì)和定理才能直接引用(yòng),否则(zé)也会被扣分。

  另外,那些(xiē)平(píng)时粗心大意(yì)的考生还要注(zhù)意(yì),考试(shì)时不要有漏写、漏(lòu)答的情(qíng)况出现,譬如,在(zài)做应(yīng)用(yòng)题时,为了(le)节约(yuē)时间,经常不写“答”字。

  如果在高考(kǎo)中出(chū)现(xiàn)这种(zhǒng)情况(kuàng),当然会被(bèi)扣(kòu)分。

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